Өзін-өзі бағалауының қорытындысы

«Жетісу облысы білім басқармасының

Талдықорған қаласы бойынша білім бөлімі» мемлекеттік мекемесінің 

«Барлыбек Сырттанұлы атындағы №25 орта мектеп

мектепке дейінгі шағын орталығымен» коммуналдық мемлекеттік мекемесі бойынша өзін-өзі бағалау қорытындысы

Талдықорған қаласы 2024 ж.

Өзін-өзі бағалау жүргізуге  негізгі: Қазақстан Республикасының 2007 жылғы 27 шілдедегі №319-ІІІ «Білім туралы» заңының 5-бабының 27-тармағына, 59-бабының 4-тармағына және Қазақстан Республикасының Оқу-ағарту министрлігінің Білім саласында сапаны қамтамасыз ету комитеті төрағасының 2022 жылғы 31 желтоқсандағы №14 бұйрығымен бекітілген «Білім беру ұйымдарының мемлекеттік аттестаттауды ұйымдастыру және өткізу бойынша нұсқаулық», «Білім беру ұйымдарын бағалау өлшемшарттарын бекіту туралы» Қазақстан Республикасының Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 5 желтоқсандағы №486 бұйрығы  және «Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі Білім саласында сапаны қамтамасыз ету комитетінің Жетісу облысының білім саласында сапаны қамтамасыз ету департаменті» мемлекеттік мекемесі басшысы А. Башаровтың 2024 жылғы 20 ақпандағы №45-ө бұйрығы

Жоғарыда аталған бұйрық негізінде мектепішілік өзін-өзі бағалау комиссия құрылып, бұйрық шығарылып, келесі тізімде бекітілді:

1. Комиссия төрайымы - Р. Ибраймова – мектеп директоры;

Комиссия мүшелері:

Н.Зарипов – директордың оқу ісі жөніндегі     орынбасары;

Г. Оспанжанова – директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары;

К. Ерболаева – директордың әдістемелік ісі жөніндегі орынбасары;

А. Нукербаева – директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары;

С. Намазбаев – директордың шаруашылық ісі жөніндегі орынбасары;

А. Тортбаева – директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары;

Д. Рамазанова – шағын орталық әдіскері;

А. Райханова – педагог-психолог;

М. Оразбаева – педагог-психолог;

А. Турсынбекова –педагог-ұйымдастырушы;

М. Жоламанова – әлеуметтік педагог.

Білім беру ұйымдарын өзін-өзі бағалау ұсынылатын білім беру қызметтерінің Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 31 қазандағы №348 бұйрығымен бекітілген мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартының жалпы талаптарына:

1. Оқыту нәтижелеріне бағдарлана отырып, білім беру мазмұнына қойылатын талаптарға;
2. Білім алушылар мен тәрбиеленушілердің оқу жүктемесінің ең жоғары көлеміне;
3. Білім алушылардың (тәрбиеленушілердің) дайындық деңгейіне;
4. Оқу мерзіміне сәйкестігін талдау жолымен жүзеге асырылады.
5. МЖМБС жалпы талаптарын талдау кезінде Бағалау өлшемшарттары пайдаланылды.

Өзін – өзі бағалауды мақсатты жүргізу мақсатында іс шара жоспары құрылып, жұмыстар жүргізілді.

Қорытынды құрылымы мен мазмұны, бағалау өлшемшарттарының 2-тарауының 1, 2-параграфтарына сәйкес жасалды.

Сілтеме: https://drive.google.com/drive/folders/19aZu1Sv9pfXB3gv0wPvSuyeCS7T0D_XY 

1-параграф. Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарын бағалау.

Оқу жұмыс жоспарлары мен ұйымдастырылған қызметтің Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 бұйрығымен бекітілген (нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 29031 болып тіркелген) Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың мемлекеттік жалпыға міндетті стандартының және Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 20 желтоқсандағы № 557 бұйрығымен (нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 8275 болып тіркелген) бекітілген Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспарының (бұдан әрі – ҮОЖ) талаптарына сәйкестігі

Шағын орталық

2021-2022 оқу жылында Шағын орталықта 75 тәрбиеленуші тізімделген, барлығы  қазақ тобы.

2-ересек тобы, 1 орта топ

2022-2023 оқу жылында Шағын орталықта 75 тәрбиеленуші тізімделген, барлығы  қазақ тобы.

2-ересек тобы, 1 орта топ

2023-2024 оқу жылында Шағын орталықта 72 тәрбиеленуші тізімделген, барлығы  қазақ тобы.

2-ересек тобы, 1 орта топ

Барлыбек Сырттанұлы ат №25 ОМ МДШО

Білім беру ұйымында 4 мектепалды сыныбы бар, барлығы қазақ сыныбы.

2021-2022 оқу жылында мектепалды   сыныбында  барлығы 72 бала тізімделген.

2022-2023 оқу жылында мектепалды   сыныбында барлығы 62 бала тізімделген.

Білім беру ұйымында 4 мектепалды сыныбы бар.

2023-2024 оқу жылында мектепалды   сыныбында  барлығы 82 бала тізімделген.

2021-2022 оқу жылы Білім берудің барлық деңгейінің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарын бекіту туралы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 31 қазандағы № 604 бұйрығы мен Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспарының Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 20 желтоқсандағы № 557 бұйрығын негізге ала отырып, мектептің жұмыс оқу жоспары құрылған.

- Мектепалды сыныбы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 12 мамырдағы № 195 бұйрығының оқыту қазақ тілінде жүргізілетін сыныбына1-косымшасы;

Апталық оқу жүктемесі барлығы 20 сағат берілген. Қазақ сыныптары 17 негізгі сағат, вариатив аптасына 3 сағат  «Ертегі елі», «Логика», «Жол тәртібін білейік» тақырыптарымен қамтылған.

2022-2023, 2023-2024 оқу жылында мектепалды даярлық сыныбында  жұмыс оқу жоспарлары Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы №348 бұйрығы мен Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспары Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 20 желтоқсандағы №557 бұйрығы (өзгерістері енгізілген) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2022 жылғы 9 қыркүйектегі №394 бұйрығының (3 қосымша) талаптарына сәйкес құрылған.

Мектепалды сыныптарында апталық жүктеме 20 сағат. Дене шынықтыру ұйымдастырылған іс-әрекеті аптасына-3 сағат, сөйлеуді дамыту-2 сағат, көркем әдебиет- 2 сағат, қазақ тілі -2 сағат, сауат ашу негіздері -3 сағат, математика негіздері -3 сағат, қоршаған ортамен танысу -2 сағат, сурет салу, мүсіндеу, жапсыру, құрастыру-1 сағат, музыка-2 сағаттан берілген.

2021-2022, 2022-2023, 2023-2024 оқу жылдарында  мектепалды даярлық сыныбында  сабақ кестесі   жұмыс оқу жоспарлары  ұйымдастырылған оқу қызметінің кестесіне сәйкес, 20 сағаттан  құрылған.

2) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің міндетін атқарушының 2016 жылғы 12 тамыздағы № 499 бұйрығымен бекітілген  Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасына және білім беру бағдарламаларына (вариативті, жеке, бейімделген, қосымша) сәйкес іске асыру;

2021-2022, 2022-2023, 2023-2024 оқу жылдарында Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің міндетін атқарушының 2016 жылғы 12 тамыздағы № 499 бұйрығымен бекітілген мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасына сәйкес перспективалық жоспары мен апталық циклограммалары ұсынылды.

Перспективалық жоспарлар мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасының мазмұнындағы күтілетін нәтижеге сәйкес тәрбиеленушілердің  біліктері мен дағдыларын дамыту мақсатында физикалық қасиеттерді, коммуникативтік, танымдық және зияткерлік, шығармашылық, зерттеу іс-әрекетін дамыту мен әлеуметтік-эмоционалды дағдыларды қалыптастыруға бағытталған. Апталық циклограммада ұйымдастырылған іс-әрекеттер кіріктіріліп баланың жан-жақты зерттеуіне бағдарланған.

       Шағын орталықтың және мектепалды сыныптың перспективалық жоспарында балаларды қазақ халқының ұлттық құндылықтарына, отбасылық құндылықтарға, патриоттық сезімге, Отанға деген сүйіспеншілікке, мәдени-әлеуметттік нормаларға баулу, қауіпсіз мінез-құлық қағидаларын қалыптастыру бойынша міндеттерді іске асыру үшін күні бойы педагогтің ойын түріндегі түрлі балалар әрекеті (ойын, қимыл, танымдық, шығармашылық, зерттеу, еңбек, дербес) арқылы ұйымдастыратын кіріктірілген сабағыжоспарланған. Сонымен қатар, оқу бағдарламасында айқындалған сөздік минимумды үйрету, түрлі балалар әрекетінде тәрбиеленушілердің ауызекі байланыстырып сөйлеуін дамыту, сондай-ақ қазақ халқының мәдениетімен, салттары мен дәстүрлерімен таныстыру, белсенді сөздікті байыту, сөздік нормаларды, мәдениетті қарым-қатынасты игерту жоспарланған.

Мектепалды даярлық сынып ата-аналарынан алынған сауалнама нәтижесі:

Сауалнамаға қатысқан ата-аналар саны-75 шағын орталық  (100%). Сауалнамадағы 13 сұрақтың қорытындысы бойынша респонденттердің 100% сапалы оқыту мен тәрбиелеу үшін жағдайдың жасалу деңгейіне қанағаттанған.

       Сауалнамаға барлығы 4  педагог қатысқан (100%).  Сауалнамадағы 19 сұрақтың қорытындысы бойынша респонденттердің 100% сапалы оқыту мен тәрбиелеу үшін жағдайдың жасалу деңгейіне қанағаттанған.

Шағын орталық: https://drive.google.com/drive/folders/1NWrDC4zLPAMAGF8iYzzKumwwulmHYde8 

Мектепалды даярлық тобы: https://drive.google.com/drive/folders/1qeeq3MjWCz3ZSl-x8UIDFa6A0KdWlFBq 

2-параграф. Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарын бағалау өлшем шарттары.

1) Білім беру ұйымының басшысымен бекітілген жұмыс оқу жоспары мен сабақтар кестелерінің болуы және Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы  3 тамыздағы № 348 бұйрығымен бекітілген бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты талаптарына және Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы  № 500 бұйрығымен бекітілген бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларына (бұдан әрі – ҮОЖ) сәйкестігі.

2021-2022 оқу жылында жалпы мектепте сыныптар саны – 60 сынып комплект. Оның ішінде 1-4-сыныптар – 23 сынып комплект, оқушы саны – 591, 5-9-сыныптар – 29 сынып комплект, оқушы саны – 736, 10-11-сынып – 8 сынып комплект, оқушы саны - 143. Жалпы 1-11 сыныптарда – 1470 оқушы. 

«Тиісті үлгідегі білім беру ұйымдары қызметінің үлгілік қағидаларын бекіту туралы» ҚР Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 30 қазандағы № 595 бұйрығына сәйкес білім беру ұйымдары меншік түрі мен нысанына қарамастан, үлгілік оқу жоспарын, оның ішінде оқу процесі жүзеге асырылатын қысқартылған оқу жүктемесі бар үлгілік оқу жоспарлары дербес таңдап алынды.

2021-2022 оқу жылында жұмыс оқу жоспарын құруда төмендегі үлгілік оқу жоспарлары басшылыққа алынды:

-Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500, Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2021 жылғы 20 тамыздағы № 415 бұйрығына бұйрығы енгізілген өзгерістері мен үлгілік оқу жоспарлары 1-4 қазақ сыныптары 1-қосымша;

-ҚР Білім және ғылым министрінің 2021 жылғы 20 тамыздағы №415 бұйрығы 5-9  қазақ сыныптары  6 – қосымша;

-ҚР Білім және ғылым министрінің 2021 жылғы 20 тамыздағы №415 бұйрығына ЖМБ/ 10 аә, 11 аә қазақ сыныбы 31– қосымша;

-ҚР Білім және ғылым министрінің 2021 жылғы 20 тамыздағы №415 бұйрығына /ҚГБ/ 10 бв, 11бв  қазақ сыныбы 30 - қосымша;

-Үйден оқыту бойынша ҚР Білім және ғылым министрінің 2021 жылғы 26 наурыздағы № 125 бұйрығына бастауыш   қазақ сыныбында 53-қосымша; 

-Үйден оқыту бойынша ҚР Білім және ғылым министрінің 2021 жылғы 26 наурыздағы № 125 бұйрығына оқыту қазақ тіліндегі негізгі орта білім берудің 5,6,9 қазақ сыныбына 55-қосымша;

2022-2023 оқу жылында жалпы білім беру ұйымында сыныптар саны – 62 сынып комплект. Оның ішінде 1-4-сыныптар – 24 сынып комплект, оқушы саны – 597,  5-9-сыныптар – 30 сынып комплект, оқушы саны – 757, 10-11-сынып – 8 сынып комплект,  оқушы саны – 150. Жалпы 1-11 сынып комплект бойынша – 1504 оқушы. 

2022-2023  оқу жылына арналған жұмыс оқу жоспарын құруда төмендегі үлгілік оқу жоспарлары басшылыққа алынды:

-"Қазақстан Республикасындағы бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы №500 бұйрығы, Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 12 тамыздағы №365 бұйрығының  өзгерістер енгізілген үлгілік оқу жоспары -1-4 сыныптар 1–қосымшасы; -5-9 сыныптарға – 6 қосымшасы; -10бв,11бв–қазақ сыныптардың қоғамдық-гуманитарлық бағыт бойынша 85-қосымшасы; -10аә,11аә–қазақ сыныптардың жаратылыстану-математикалық бағыт бойынша 86 – қосымшасы;

-Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 12 тамыздағы №365 бұйрығының Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін үйден оқитын білім алушыларына арналған 1-4 бастауыш сынып – 53 қосымша,  5-9 сыныптарына 55 қосымшасы, 10-сыныптарына 57 қосымшасы.

2023-2024 оқу жылында жалпы білім беру ұйымында сыныптар саны – 63 сынып комплект. Оның ішінде 1-4-сыныптар – 23 сынып комплект, оқушы саны – 590, 5-9-сыныптар – 32 сынып комплект, оқушы саны – 811, 10-11-сынып – 8 сынып комплект, окушы саны - 161. Жалпы 1-11 сынып комплект бойынша– 1562 оқушы. 

2023-2024 оқу жылында білім беру ұйымы "Қазақстан Республикасындағы бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы №500 бұйрығы(өзгерістерімен енгізілген)

-Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2023 жылғы 18 тамыздағы №264 бұйрығымен бекітілген «Бастауыш білім берудің жалпы білім берудің» үлгілік оқу жоспары 1-4 сыныптар 1 –қосымшасы;

-Қазақстан Республикасы Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 12 тамыздағы №365 бұйрығының үлгілік оқу жоспары 5-9 сыныптар – 6 қосымшасы;

-жаратылыстану-математикалық бағыты бойынша жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспары 10аб,11ав сыныптары 39-қосымшасына;

-қоғамдық-гумманитарлық бағыты бойынша жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспары 10бв,11бв сыныптары 38-қосымшасына;

Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 12 тамыздағы №365 бұйрығының Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін үйден оқитын білім алушыларына арналған 1-4 бастауыш сынып – 53 қосымша, негізгі орта білім берудің үлгілік оқу жоспары 55 қосымшасына, 11-сыныптар 57, 59 қосымшаларына  сәйкес мектептің жұмыс оқу жоспары құрылды.

2021-2022, 2022-2023, 2023-2024 оқу жылдарының сабақ  кестесінде   «Білім беру объектілеріне қойылатын талаптар» Санитариялық қағидаларының 4-қосымшасына сәйкес пәндерді қиындығына қарай саралау кестесін пайдаланған (ҚР ДСМ 2021 жылғы 5 тамыздағы № ҚР ДСМ-76 бұйрығы). 

2021-2022, 2022-2023, 2023-2024 оқу жылдарына  арналған сабақ кестесі  білім беру ұйымының басшысымен бекітілген. Сабақ кестесінде пән атаулары стандартқа сәйкес жазылған. Вариатив компоненті есебінен берілген сағаттар қосымша сабақ кестесіне қойылған.

2) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі № 115 бұйрығымен бекітілген жалпы білім беретін пәндер бойынша үлгілік оқу бағдарламаларына сәйкес жүзеге асырылатын оқу пәндерінің базалық мазмұнын игеру;

2021-2022 оқу жылында 1-4 сыныптар"Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, таңдау курстарының және факультативтердің үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі №115 бұйрығына өзерістер мен толықтырулар енгізу туралы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 27 қарашасы № 496 бұйрығына сәйкес жүргізілді ("Бастауыш білім беру деңгейінің 1-4-сыныптарына арналған "Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар" пәнінен жаңартылған мазмұн бойынша үлгілік оқу бағдарламасы" 188-2-қосымшасында көрсетілгендей, тақырыбы мынадай редакцияда жазылды:"Бастауыш білім беру деңгейінің 1-4-сыныптарына арналған "Цифрлық сауаттылық" оқу пәнінен жаңартылған мазмұн бойынша үлгілік оқу бағдарламасы")

5-9 сыныптар «Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, таңдау курстарының және факультативтердің үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі № 115 бұйрығына өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің м.а. 2017 жылғы 25 қазандағы № 545 бұйрығына сай оқытылды. 

10-11 сыныптар"Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, таңдау курстарының және факультативтердің үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі № 115 бұйрығына өзгеріс пен толықтырулар енгізу туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2017 жылғы 27 шілдедегі № 352 бұйрығына өзгерістер енгізу туралыҚазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2019 жылғы 7 наурыздағы № 105 бұйрығына сәйкес жүргізілді. 

2022-2023 оқу жылында 1-4 сыныптар "Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, таңдау курстарының және факультативтердің үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі № 115 бұйрығына өзерістер мен толықтырулар енгізу туралы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 27 қарашасы № 496 бұйрығына сәйкес жүргізілді ("Бастауыш білім беру деңгейінің 1-4-сыныптарына арналған "Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар" пәнінен жаңартылған мазмұн бойынша үлгілік оқу бағдарламасы" 188-2-қосымшаса сәйкес, тақырыбы мынадай редакцияда жазылды: "Бастауыш білім беру деңгейінің 1-4-сыныптарына арналған "Цифрлық сауаттылық" оқу пәнінен жаңартылған мазмұн бойынша үлгілік оқу бағдарламасы").  2022-2023 оқу жылының екінші жарты жылдығында «Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім деңгейлерінің таңдау курстарының үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту» туралы Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 16 қыркүйектегі № 399 бұйрығын басшылыққа ала отырып күнтізбелік-тақырыптық жоспарларға өзгерістер мен толықтырулар енгізілді. 

5-9 сыныптар «Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, таңдау курстарының және факультативтердің үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі № 115 бұйрығына өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің м.а. 2017 жылғы 25 қазандағы № 545 бұйрығына сай оқытылып, 2022-2023 оқу жылының екінші жарты жылдығында «Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім деңгейлерінің таңдау курстарының үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту» туралы Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 16 қыркүйектегі № 399 бұйрығын басшылыққа ала отырып күнтізбелік-тақырыптық жоспарларға өзгерістер мен толықтырулар енгізілді. 

10-11 сыныптар "Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, таңдау курстарының және факультативтердің үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі № 115 бұйрығына өзгеріс пен толықтырулар енгізу туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2017 жылғы 27 шілдедегі № 352 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2019 жылғы 7 наурыздағы № 105 бұйрығына сәйкес жүргізіліп, 2022-2023 оқу жылының екінші жарты жылдығында «Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім деңгейлерінің таңдау курстарының үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту» туралы Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 16 қыркүйектегі № 399 бұйрығын басшылыққа ала отырып күнтізбелік-тақырыптық жоспарларға өзгерістер мен толықтырулар енгізілді.

2023-2024 оқу жылында 1-4, 5-9, 10-11 сыныптар"Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім деңгейлерінің таңдау курстарының үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 16 қыркүйектегі № 399 бұйрығына өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2023 жылғы 5 шiлдедегi № 199 бұйрығын басшылыққа ала отырып оқытылуда. 

Сілтеме https://drive.google.com/drive/folders/1jxCk8qTDEbZo3GYObRYPzEj6r3k5k17j 

4)Білім алушылардың таным мәселелерін шешуге және субъективті жаңа білімді меңгеруге, ұлттық дәстүрлерді, мәдениетті зерделеуге және жалпыадамзаттық құндылықтарды дарытуға бағытталған тәрбие жұмысын іске асыру. 

Бағаланатын кезеңді талдауға ұсынылған құжаттар:тәрбие жұмысының әзірленген және бекітілген жоспарының көшірмелері. 

2021-2022 оқу жылындағы тәрбие жоспарының тақырыбы: Мәңгілік ел жалпыұлттық идеясы-тәрбие жұмысының басты бағыты мен әлеуетін арттырудың негізі. Жоспардың міндеті: Орта білім беру мекемесінде тәрбиенің 8 бағытын және «Болашаққа бағдар», «Рухани жаңғыру» мақаласындағы басты басымдықтарға негіздей отырып, оқу-тәрбие жұмысын ұйымдастыру мен тәрбие бағытындағы құндылықтарға негізделген жобаларды жүзеге асыру. Қазақстан патриотизм және азаматтық тәрбие, құқықтық тәрбие бойынша 2021-2022 оқу жылында оқушыларға құқықтық, патриоттық тәрбие беру мақсатында іс-шаралар жоспары бекітіліп жасалды.Кәмелетке толмаған жасөспірімдер арасында құқық бұзушылықтың алдын алу, қоқанлоққы көрсету, бопсалау, түрлі қақтығыстарды анықтау және кәмелетке толмаған жасөспірімдер арасында құқықбұзушылықты болдырмау мақсатында іс-шаралар жоспарланып, сынып жетекшілер мен психологтар тарапынан жұмыстар жүргізілді. 2021-2022 оқу жылында мектептің тәрбие жұмысының жылдық жоспары құрылып, бекітілген. Тәрбие жұмысы 8 бағыт бойынша жүргізілді. 60 сынып комплект болды, оның ішінде 1-4 сыныптар-23, 5-9 сыныптар – 29, 10-11 сыныптар-8 сынып комплект.1-бағыт:   Қазақстан патриотизм мен азаматтықты тәрбиелеу, құқықтық тәрбие бағыты бойынша іс-шаралар өтілді. 1-қыркүйек білім күніне орай Қазақстан тәуелсіздігінің 30 жылдығына орай салтанатты іс-шара өтіліп, соңы әр сыныпта патриоттық сынып сағаты жалғасын тапты. 6 қыркүйек күні отбасы күні аталып өтілді. Отбасы күніне орай барлық сыныптар «Менің отбасым-байлығым» тақырыбында бейнебаян түсіріп, эссе жазды. Сонымен қатар дене шынықтыру пән мұғалімдерінің ұйымдастыруымен «әкем, анам және мен» тақырыбында эстафеталық жарыс ұйымдастырылып, бастауыш және 5-7 сынып ата-аналары белсене қатысып, жеңімпаздар сыйлықпен және мақтау қағазымен марапатталды. 16-желтоқсан Қазақстан Республикасының  тәуелсіздіктің 30 жылдық  күніне орай мектепте салтанатты жиын өткізілді. 15-қараша –Ұлттық валюта күніне 8-11 сыныптар арасында «Мен көшбасшымын» тақырыбында өзін-өзі басқару ұйымының ұйымдастыруымен сайыс сабақтары өткізілді. 2-бағыты: Рухани адамгершілік тәрбие бойынша іс-шаралар өтілді. Атап айтар болсақ, «Мектепке жол», «Жүректен жүрекке» қайырымдылық акциялары ұйымдастырылды.Акция барысында әлеуметтік жағдайы төмен, жартылай жетім, жетім, көп балалы отбасынан шыққан оқушыларға демеушілер атынан көмек көрсетілді. Сонымен қатар «Оқуға құштар мектеп» жобасы аясында досыңа кітап сыйла – атты оқырмандар арасында акция өткізіліп, оқушылар бір-біріне кітап сыйлап қуантты. 3-бағыты: Көпмәдениеттік және көркем –эстетикалық тәрбие бағыты бойынша іс-шаралар өтілді. Атап айтар болсақ, «Қош келдің жаңа жыл» атты жаңа жылдық шырша мерекесі аталып өтілді. Дене шынықтыру пәнінің мұғалімдерінің ұйымдастыруымен тоғызқұмалақ, воллейбол, баскетбол жарыстары ұйымдастырылып, оқушылар белсене қатысты.4-бағыты: дене тәрбиесі, салауатты өмір салты бағыты бойынша іс-шаралар:Қыркүйек айында жалпы мектепішілік денсаулық күні өткізілді., «Біз нашақорлыққа қарсымыз»тақырыбында дөңгелек үстел, дүниежүзілік ЖИТС-тің алдын алу күніне орай сынып сағаттары өтілді. Отбасы күніне орай «Менің бақытты отбасым» тақырыбында бейнебаян түсіріліп, эстафеталық жарыстар ұйымдастырылды. 

2022-2023 оқу жылы

Мектептің 2022-2023 оқу жылындағы тәрбие жұмысы «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» мақаласындағы қоғамдық сананы жаңғыртудың ауқымды идеялары мен тұжырымдамалық тәсілдерді терең зерделеу және білім алушылар арасында таратуды ұйымдастыру болып табылады.Жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтар тұтас педагогикалық процестің өзегі бола отырып, тәрбие жұмысының барлығы 2015 жылғы Білім және ғылым министрлігі бекіткен «Тәрбие тұжырымдамасында» көрсетілген 8 бағытты қамтыды.Мектепте 1-желтоқсан Тұңғыш Президент күні,16 желтоқсан «Тәуелсіздік күні», 9 мамыр Ұлы Жеңіс күніне орай іс-шаралар ауқымды түрде ата-аналардың қатысуымен  аталып өтіледі. Атап айтар болсақ, тұңғыш Президент күніне орай «Елін сүйген Елбасы», «Қазақстан-мақтанышым» тақырыптарында сынып сағаттары,16-желтоқсан Тәуелсіздік күніне орай «Жас қыран» ұйымына 158 оқушы , «Жас ұлан» ұйымына 125 оқушы қабылданды. 9-мамыр «Ұлы жеңіс» күніне орай 10-сынып оқушылары қалалық «Бессмертный полк» шеруіне қатысып, белсенділік танытты.5-қыркүйек мемлекеттік тілдер мерекесіне орай «Тілім менің - тірлігімнің айғағы», «Өз тілімізді құрметтейік» тақырыбында сынып сағаттары өтілді. Халқының бiртуар ұлы Ахмет Байтұрсыновтың туғанына 150 жыл толуына орай, 5-9 сынып оқушыларына сынып сағаттарын өткізіліп, жас ақындар арасында шығармалар жазылды. 2021 жылдың 7 қыркүйек күні 8-11 сынып оқушыларымен құқық бұзушылықты алдын алып, сонымен қатар жолда жүру ережелерін сақтау керектігі туралы мектеп инспекторы профилактикалық әңгіме жүргізді. 15 наурыз күні «Адал ұрпақ» еріктілер клубының арасында «Жемқорлыққа жол жоқ!» тақырыбында пікір сайысы өтті. Өзін-өзі басқару ұйымының ақпан айының жоспары бойынша мектеп президенттерімен кездесу өтті.Мектебімізде Халықаралық спорт күніне орай 6 сәуір күні 8-11 сынып ұлдары арасында шағын футболдан жарыс өтті. 2022-2023 оқу жылының қыркүйек айында, жасөспірімдер арасында нашақорлықты алдында алу мақсатында, санитарлық талаптарды сақтай отырып, «Нашақорлық-қоғам дерті» атты лекция жұмыстарын жүргізді. Мемлекет басшысының жарлығымен жарияланған еліміздегі отбасы күніне орай дене шынықтыру пәнінің мұғалімдерінің ұйымдастыруымен «Әкем, анам және мен» -атты спорттық сайыс өтілді. Оқушылардың танымдық қасиетін арттыру мақсатында «Дін, дәуір, дәстүр» атты кездесу ұйымдастырылып, дөңгелек үстел өткізілді. 

2023-2024 оқу жылы

Мектепте 13 үйірме жұмыс жүргізеді.Олар: Тоғызқұмалақ, Үстел тенисі, Футбол 5-6 сыныптар арасында, 7-8 сыныптар арасында, 9-11 сыныптар арасында. Жеңіл атлетика, Баскетбол ұлдар арасында, қыздар арасында. Волейбол ұлдар және қыздар арасында, Бес тас, асық, гандбол ұлдар және қыздар арасында. Оқушылардың бос уақытын тиімді пайдалану және құқықбұзушылықты алдын алу мақсатында оқушылар спорттық және өнер байқауларына қатысып, нәтижелер көрсетті. Қала бойынша «Ұлттық мектеп лигасы»-бас жүлде,«Қайсар» әскери спорттық Республикалық жарыста саптық дайындықта І орын, жалпыкомандалық – 4 –ші орын алды. Сонымен қатар қалалық асық атудан- 5-6 сыныптар арасында ІІ-орын, 7-8 сыныптар арасында ІІ-орын, 9-11 сыныптар арасында 4-ші орын. «Үстел тенисі» бойынша 5-6 сыныптар арасында 3-ші орын, 7-8 сыныптар арасында І-орын. Бес тас ойыны бойынша 7-8 сыныптар арасында ІІІ-орын. «Тоғызқұмалақ» бойынша 5-6 сыныптар арасында ІІ-орын, 7-8 сыныптар арасында І-орын, 9-11 сыныптар арасында І орын. «Баскетбол» ұлдар арасында 7-8 сыныптар арасында І-орын, 9-11 сыныптар арасында І орын. Баскетбол қыздар арасында 5- сыныптар І-орын. «Волейбол» ұлдар арасында ІІІ-орын. «Гандбол» ұлдар арасында 7-8 сыныптар І-орын, гандбол қыздар арасында 7-8 сыныптар арасындаІ орынға ие болды. Облыстық жетістіктерге келетін болсақ, «Тоғызқұмалақ» 7-8 сыныптар І-орын, 9-11 сыныптар ІІІ-орын алды. Қазақ күресінен кіші жасөспірімдер арасында Талдықорған қаласының әкімінің жүлдесіне арналған қалалық турнирге қатысқан оқушылар саны: 12 қола, 4 күміс, 2 алтынды иеленді. Қазақ күресінен 2007-2008 жылғы жасөспірімдер арасында Қазақстан Республикасының еңбек сіңірген әртісі, спорт шебері Ә.Райымбеков атындағы еске алуға арналған облыстық жарысқа мектебімізден 10 оқушы қатысып, 2 алтын, 1 күміс, 4 қола жеңіп алды. Қазақ күресінен жасөспірімдер арасында облыстық «Жас Барыс» турнирінде 2 алтын, 6 қола жеңіп алды. Қазақ күресінен 2007-2008 жылы туылған жасөспірімдер арасында Алматы қаласында өткен ақиық ақын М.Мақатаевтың жүлдесіне арналған Республикалық турнирде 2 күміс, 1 қола медальмен иеленді. Үшарал қаласында өткен қазақ күресінен 2007-2008, 2009-2010 жылғы жасөспірімдер арасында Жетісу облысы чемпионатында оқушыларымыз 3 алтын, 1 күміс, 5 қола жүлделеріне ие болды. Шымкент қаласында өткен қазақ күресінен кіші жасөспірімдер арасында өткен Республикалық VIII- дәстүрлі турнирден 1 күміс, 2 қола жүлдесіне ие болды. Қазақ күресінен Б.Матай бабамыздың 330 жылдық мерей тойына орай өткізілген облыстық турнирден 1 алтын, 1 күміс, 4 қолаға ие болды. 2023-2024 оқу жылында мектепте тәрбие жұмысы 3 бағытта жұмыс жүргізді. Олар: Ар-ұят, ұлттық мүде, талап. «Бір тұтас тәрбие бағдарламасы»-ұлттық, адами құндылықтарға негізделген. Жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтарды бойына сіңірген, әлемдік озық білімді игерген саналы азаматты тәрбиелеу  көзделген. Осы бағыттар негізінде жылдық жоспар бойынша  іс-шаралар жан-жақты өтілді. Атап айтар болсақ,  «Даналық мектебі» аясында әкелер кеңесі, әжелер және жеңгелер кеңесі құрылып, іс-шаралар мен кездесулер ұйымдастырылды. «Әке мен бала достығы-ең қымбат құндылық» тақырыбында әкелер кеңесінің қатысуымен іс-шара өтілді. https://www.instagram.com/reel/C286hdEiPCH/?igsh=MWxsMnc2eXphZ2tkaQ==

     Сонымен қатар осы ата-аналар мектебі жобасы аясында әжелер мен жеңгелердің қатысуымен «Әженің сөзі-дананың көзі, жеңгенің сөзі-ақылдың көзі» тақырыбында әжелер және жеңгелер кеңесінің іс-шарасы  өтті. Ата-баба дәстүрі-ұрпаққа аманат бағдарламасы негізінде «Жетісудың киелі, қасиетті мекендері» тақырыбында қалалық  ардагерлердің қатысуымен іс-шара  өтілді. Мектебімізде сонымен қатар ата-аналарды қолдау орталығының бекітілгені бойынша сабақтар өтілді.Сабақ оқушылардың жас ерекшеліктеріне қарай ата-аналарғадың қатысуымен өтті. https://www.instagram.com/p/C4NAxZiia9z/?igsh=MXhnZGN2dmp2aHlhZA==

Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаевтың Ұлттық қоғамдық сенім кеңесінде берген тапсырмасына сәйкес  БҒМ «Оқуға құштар мектеп» жобасын бекіткен болатын. «Оқуға құштар мектеп» жобасы аясында  «10 күнде бір кітап»акциясы өтілді. Көркем шығармалар бойынша «Драма», «Қуыршақты үйірмелер» жұмыс жасап, оқырмандар конференциясы, мәнерлеп оқу байқаулары өтілді. «Тоғыз айға 9 іс-шара» тұжырымдамасы аясында челендждер, жеткіншектің жеті жарғысы жобасы аясында кездесулер мен іс-шаралар өтілді. Құқықбұзушылықты алдын алу жұмысы аясында қыздар мен ұлдар жиналысы ай сайын жоспар бойынша өтіліп, мектеп инспекторы, қалалық полиция қызметкерлерімен кездесу жиындар ұйымдастырылды. Діни экстремизм және терроризмді алдын алу бойынша «Жастар және дін» бүгінгі мен болашағы тақырыбында дінтанушымен   кездесу өтті. Азаматтық қорғаныс жоспарына сәйкес «Өрт кезінде мұғалімдер мен оқушылардың іс-әрекеті» тақырыбы бойынша сейсможаттығу өткізілді. Кеңес әскерінің  Ауғанстан жерінен шығарылғанына 35 жыл құрметіне орай 8-10 сыныптар арасында «Мергендер» сайысы өтті. Талдықорған қаласы білім бөлімінің жоспарына сәйкес 2024 жылы 19 наурызда Еңбек аулындағы №22 орта мектепте 11-сынып оқушылары арасында қалалық «Сардар» кешенді олимпиадасы өтті. Оқушылар қатысып командалық 1 орынды жеңіп алды. Облыстық «Сардар» олимпиадасына Оспан Ислам қатысып саптық дайындық байқауынан 3 орынға ие болды.«15 наурыз - Қайырымдылық күні, бұл күнді ел бойынша қайырымдылыққа, мейірім мен тату көпшілікке арнаймыз» атты іс- шара аясында 4 отбасыға  азық – түлікпен көмек көрсетілді. Оқушыларды отансүйгіштікке, елжандылыққа, мемлекетіміздің қауіпсіздігін қорғауға, патриоттыққа тәрбиелеу мақсатында 2024 жылы 14 ақпан күні 18404 әскери бөлімге 10а,ә,б,в сынып оқушылары кәсіптік бағдар бойынша ерлік сабағына   экскурсияға барды.14.02.2024 ж. күні «Әженің сөзі-дананың көзі, жеңгенің сөзі- ақылдың көзі» тақырыбында іс-шара өткізілді.  «Сурет» «Вокал» жанры бойынша Бектұрсын Балнұр  8 «В» Жетекшісі: Шалдымбаева А.М. І Республикалық балалар шығармашылық конкурс фестиваль «ART STARS» ІІІ орын «ART BATEREK»   Республикалық шығармашылық байқауы І орын «Бала әлемі»-2023 аймақтық байқауында «Бейнелеу өнері» номинациясы бойынша   І орын, А.М  VII Республикалық «Жарық Жұлдыз атты » балалар өнер байқауы ІІ орын, І Республикалық балалар шығармашылық конкурс фестиваль «ART STARS» ІІ орын, VII Республикалық «Жарық Жұлдыз атты » балалар өнер байқауы ІІ орын, «Бала әлемі»-2023 аймақтық байқауында «Бейнелеу өнері» номинациясы бойынша І орын, «Бала әлемі»-2023 аймақтық байқауында «Бейнелеу өнері» номинациясы бойынша ІІ орын, VII Республикалық «Жарық Жұлдыз атты » балалар өнер байқауы І орын, VII Халықаралық «Жарық Жұлдыз атты» балалар өнер байқауы І орын, 1-ші Республикалық «Өнер Әлемі» байқауы ІІІ орын,VII Республикалық «Жарық Жұлдыз атты » балалар өнер байқауы ІІ орын, «Бала әлемі»-2023 аймақтық байқауында «Бейнелеу өнері» номинациясы бойынша  І орын, Республикалық «Өнер Әлемі» байқауы ІІ орын, VII Республикалық «Жарық Жұлдыз атты » балалар өнер байқауы І орын «Бала әлемі»-2023 аймақтық байқауында «Бейнелеу өнері» номинациясы бойынша  І орын VII Халықаралық «Жарық Жұлдыз атты » балалар өнер байқауы ІІ орын Республикалық балалар шығармашылық конкурс фестиваль «ART STARS» ІІІ орын І Республикалық балалар шығармашылық конкурс фестиваль «ART STARS»  І орын «Бала әлемі»-2023 аймақтық байқауында «Бейнелеу өнері» номинациясы бойынша  І орын,1-ші Республикалық «Өнер Әлемі» байқауы ІІ орын 1-ші Республикалық «Өнер Әлемі» байқауы «Бас жулде» Халықаралық «Тәуелсіздік -тұғырым» атты байқау ІІ орын «ART BATEREK»  Республикалық шығармашылық байқауы І орын- Биғасым Алина 8 «Ғ», Халықаралық «Тәуелсіздік -тұғырым» атты байқау  І орын «ART BATEREK»  Республикалық шығармашылық байқауы І орынға ие болды.Мектебімізде сәтсіз отбасы-1, ондағы бала саны 2- бала бар. Жалпы бұл оқушылар сабақтан себепсіз қалмайды. Ай сайын мектеп инспекторы, ДТІЖО, әлеуметтік педагог, сынып жетекшілері бұл отбасының үйіне барып, оқушылардың  жағдайын біліп отырамыз. Бұл отбасымен жұмыстар жалғасуда және қатаң бақылауда.Талдықорған қаласының инспекторы полиция капитаны Р. Қанатбеков, ДТІЖО мен бірге 8-10 сынып ұлдарымен құқықбұзушылықтың алдын- алу бойынша ұлдар жиналысы жүйелі түрде өткізіліп отырады. Қалалық есепте бүгінгі күні біздің мектептің оқушылары жоқ. ДосболLIKE бағдарламасы бойынша мектеп ұжымына семинар өткізілді. Семинар барысында жалпы ДосболLIKE бағдарламасының жүргізілуін түсіндіріп, қандай іс-шаралар өтетінін және бұйрықпен таныстырылды. Балалар арасындағы жәбірлеуге ден қою алгоритмін игеру мақсатында мектептің кіші қызметкерлеріне, медбикелерге, асхана қызметкерлеріне оқыту семинары өтілді. Семинар барысында жалпы білім алушылардың ешқандай жәбір көрмеу керектігі айтылды. «Нағыз досыңның болғанын қаласаң – дос бол» челенджі, сынып сағаттары, «Достық қолын ұсын» акциялары, «Өзін-өзі басқару» ұйымының ұйымдастыруымен іс-шаралар, кәсіптік бағдар беру жұмысы бойынша кездесулер өтілді. 

Сілтеме: https://drive.google.com/drive/folders/1xm3OO7NSD_-3IQ9mJYoupTKyLJSlWVXo 

5)Білім алушылардың жеке мүдделері мен қажеттіліктерін ескере отырып, бейінді оқытуды іске асыру (оқытудың тереңдетілген және стандартты деңгейі).

Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларына және мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартына негізделіп құрылған оқу жұмыс жоспарларында, сабақ кестелерінде, күнтізбелік-тақырыптық жоспарларда, сынып журналдарында міндетті оқу пәндері мен таңдау бойынша бейіндік оқу пәндерін үйлестіру негізінде жеке мүдделері мен қажеттіліктері ескеріле отырып, білім алушылардың және олардың ата-аналарының өтініші бойынша жаратылыстану - математикалық және қоғамдық-гуманитарлық бағыттарда бейінді оқыту жүзеге асырылады.

2021-2022 оқу жылында 10-11-сыныптарда бейіндік білім беру 2021 жылғы 20 тамыздағы № 415 бұйрығымен  бекітілген Жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарлары негізінде барлық оқу пәндерін оқыту шеңберінде бөлініп берілді. Таңдау бағыттары бойынша 10-11 сыныптар келесі ретпен бөлінді:

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2021 жылғы 20 тамыздағы №415 бұйрығы 30,31 қосымшалары

2022—2023 оқу жылы

ҚР Оқу-ағарту министрінің 12.08.2022 №365 (85,86 қосымшалары) бұйрығымен.

2023—2024 оқу жылы

ҚР Оқу-ағарту министрінің 12.08.2022 №412 (38,39 қосымшалары) бұйрығымен.

Сілтеме: https://drive.google.com/drive/folders/1xQw_aEiaunenJUihx1vWvzGOOOAgmZie 

6) Ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушылардың ерекшеліктерін және жеке мүмкіндіктерін ескере отырып оқыту процесін ұйымдастыру жұмысы жүйелі жүргізілуде.

2021-2022, 2022-2023, 2023-2024 оқу жылдаруына даму бұзылыстарын түзету және әлеуметтік бейімделуі үшін қажетті жағдайларды жасалуын растайтын құжаттары жинақталған, оқушылармен жүргізілген жеке жұмыс жоспары құрылған. Ата- ананың өтініші бойынша мемлекеттік стандартқа сәйкес әр балаға үйден  оқыту  туралы бұйрық шығарылып, сағаттар оқушылардың диагнозына қарай   бөлінген, апталық оқу жүктемелері үлгілік оқу жоспарына сәйкес жасалынды. Сабақ кестесі оқушылардың денсаулықтарын ескере отырып, ата-анасының келісімімен құрылған. Үйден оқитын оқушыларға дәріс беретін педагогтердің мамандықтары сабақ беретін пәндеріне сәйкес.

2021-2022 оқу жылында  12 оқушы үйден оқытылды.

2021 жылдың 1 қыркүйегінен бастап денсаулығына байланысты үйден оқыту 8 оқушыға ұйымдастырылды. I тоқсанның қыркүйек айында 3г сыныбында Ертай Ердана (уақытша),  ІІ тоқсанның қараша айында 3а сыныбында Мырзағали Аружан және 2б сыныбында Бөкес Айбар (уақытша), ІIІ тоқсанның қаңтар айында 3ә сыныбында Байжұман Даулетке  денсаулығына байланысты үйден оқыту ұйымдастырылған.

1) 3а сынып оқушысы Турганов Мади ВКК анықтамасының қорытындысы бойынша диагнозы «ДЦП. Спаситическая деплегия.Спастические эквинусные стопы.Псевдобульбарный синдром», ПМПК - ның қорытындысы бойынша жалпы білім беру бағдарламасы мен ҚР Білім және ғылым министрінің 2021 жылғы 26 наурыздағы № 125 бұйрығының 53-қосымшасына сәйкес 14 сағат берілген;

2) 3в сынып оқушысы Омарбаева Дильфируза ВКК анықтамасының қорытындысы бойынша диагнозы «ДЦП G80.1», ПМПК - ның қорытындысы бойынша жалпы білім беру бағдарламасы мен ҚР Білім және ғылым министрінің 2021 жылғы 26 наурыздағы № 125 бұйрығының 53-қосымшасына сәйкес 14 сағат берілген;

3) 3ә сынып оқушысы Мәнебай Әбубәкір ВКК анықтамасының қорытындысы бойынша диагнозы «Умственная отсталость легкой степени-с указанием на отсутствие и слабую выраженность нарушения поведение», ПМПК - ның қорытындысы бойынша арнайы оқу бағдарламасы бойынша оқыту. 26.03.2021ж. №125 бұйрығы 10 тарауға сәйкес 8 сағат берілген.

4) 5б сынып оқушысы Жангелдіұлы Дастан ВКК анықтамасының қорытындысы бойынша диагнозы «М 25.4 Выпот в суставе. Болезнь Калмурати-Энгельмана»,  ПМПК - ның қорытындысы бойынша жалпы білім беретін оқу бағдарламасы бойынша оқытылған. 26.03.2021ж. №125 бұйрығы 55 қосымшаға сәйкес 15 сағат берілген.

5) 9а сынып оқушысы Нұрланұлы Ислам ВКК анықтамасының қорытындысы бойынша диагнозы «ДЦП, спастический нижний    парапарез.ВЧГ», ПМПК - ның қорытындысы бойынша жалпы білім беретін оқу бағдарламасы бойынша оқытылған. 26.03.2021ж. №125 бұйрығы 55 қосымшаға сәйкес 19 сағат берілген.

6) 9ә сынып оқушысы Мухаметхан Айым ВКК анықтамасының қорытындысы бойынша диагнозы «Миастения», ПМПК - ның қорытындысы бойынша жалпы білім беретін оқу бағдарламасы бойынша оқытылған. 26.03.2021ж. №125 бұйрығы 55 қосымшаға сәйкес 19 сағат берілген.

7) 9б сынып оқушысы Бериков Адил ВКК анықтамасының қорытындысы бойынша диагнозы «РОП ЦНС ДЦП дискинетическая форма. Поражение переферической нервноой системы», ПМПК - ның қорытындысы бойынша жалпы білім беретін оқу бағдарламасы бойынша оқытылған. 26.03.2021ж. №125 бұйрығы 55 қосымшаға сәйкес 19 сағат берілген.

8) 3а сынып оқушысы Мырзағали Аружан ВКК анықтамасының қорытындысы бойынша диагнозы «Интеллектуальная недостаточность», ПМПК - ның қорытындысы бойынша жалпы білім беру бағдарламасы мен ҚР Білім және ғылым министрінің 2021 жылғы 26 наурыздағы № 125 бұйрығының 53-қосымшасына сәйкес 14 сағат берілген;

9) 3ә сынып оқушысы Байжұман Даулет ВКК анықтамасының қорытындысы бойынша диагнозы «Интеллектуальная недостаточность», ПМПК - ның қорытындысы бойынша жалпы білім беру бағдарламасы мен ҚР Білім және ғылым министрінің 2021 жылғы 26 наурыздағы № 125 бұйрығының 53-қосымшасына сәйкес 14 сағат берілген;

ПМПК-нің қорытындысына сәйкес төмендегі оқушылар уақытша үйден оқытылды:

10) 3ғ сынып оқушысы Болат Сырым ВКК анықтамасының қорытындысы бойынша диагнозы «ОНР,гиперактивность,СГДВ»ПМПК - ның қорытындысы бойынша жалпы білім беру бағдарламасы мен ҚР Білім және ғылым министрінің 2021 жылғы 26 наурыздағы № 125 бұйрығының 53-қосымшасына сәйкес 14 сағат берілген;

11) 3г сынып оқушысы Ертай Ердана ВКК анықтамасының қорытындысы бойынша диагнозы «Брюшинные спайки», ПМПК - ның қорытындысы бойынша жалпы білім беру бағдарламасы мен ҚР Білім және ғылым министрінің 2021 жылғы 26 наурыздағы № 125 бұйрығының 53-қосымшасына сәйкес 14 сағат берілген;

12) 2б сынып оқушысы Бөкес Айбар ВКК анықтамасының қорытындысы бойынша диагнозы «Множественные переломы колена закрытые», ПМПК - ның қорытындысы бойынша жалпы білім беру бағдарламасы мен ҚР Білім және ғылым министрінің 2021 жылғы 26 наурыздағы № 125 бұйрығының 53-қосымшасына сәйкес 14 сағат берілген;

2022-2023 оқу жылында 15 оқушы денсаулығына байланысты үйден оқытылды.

1) 4а сынып оқушысы Турганов Мади ВКК анықтамасының қорытындысы бойынша диагнозы «ДЦП. Спаситическая деплегия.Спастические эквинусные стопы.Псевдобульбарный синдром», ПМПК - ның қорытындысы бойынша жалпы білім беру бағдарламасы мен ҚР Білім және ғылым министрінің 2021 жылғы 26 наурыздағы № 125 бұйрығының 53-қосымшасына сәйкес 14 сағат берілген;

2) 4в сынып оқушысы Омарбаева Дильфируза ВКК анықтамасының қорытындысы бойынша диагнозы «ДЦП G80.1», ПМПК - ның қорытындысы бойынша жалпы білім беру бағдарламасы мен ҚР Білім және ғылым министрінің 2021 жылғы 26 наурыздағы № 125 бұйрығының 53-қосымшасына сәйкес 14 сағат берілген;

3) 4ә сынып оқушысы Мәнебай Әбубәкір ВКК анықтамасының қорытындысы бойынша диагнозы «Умственная отсталость легкой степени-с указанием на отсутствие и слабую выраженность нарушения поведение», ПМПК - ның қорытындысы бойынша арнайы оқу бағдарламасы бойынша оқыту. 26.03.2021ж. №125 бұйрығы 10 тарауға сәйкес 8 сағат берілген.

4) 6б сынып оқушысы Жангелдіұлы Дастан ВКК анықтамасының қорытындысы бойынша диагнозы «Болезнь Калмурати-Энгельмана»,  ПМПК - ның қорытындысы бойынша жалпы білім беретін оқу бағдарламасы бойынша оқытылған. 26.03.2021ж. №125 бұйрығы 55 қосымшаға сәйкес 15 сағат берілген.

5) 10а сынып оқушысы Нұрланұлы Ислам ВКК анықтамасының қорытындысы бойынша диагнозы «ДЦП, спастический нижний    парапарез.ВЧГ», ПМПК - ның қорытындысы бойынша жалпы білім беретін оқу бағдарламасы бойынша оқытылған. 26.03.2021ж. №125 бұйрығы 57 қосымшаға сәйкес 19 сағат берілген.

6) 10ә сынып оқушысы Мухаметхан Айым ВКК анықтамасының қорытындысы бойынша диагнозы «Миастения», ПМПК - ның қорытындысы бойынша жалпы білім беретін оқу бағдарламасы бойынша оқытылған. 26.03.2021ж. №125 бұйрығы 57 қосымшаға сәйкес 19 сағат берілген.

7) 4а сынып оқушысы Мырзағали Аружан ВКК анықтамасының қорытындысы бойынша диагнозы «F91.8» ПМПК - ның қорытындысы бойынша жалпы білім беру бағдарламасы мен ҚР Білім және ғылым министрінің 2021 жылғы 26 наурыздағы № 125 бұйрығының 57-қосымшасына сәйкес 14 сағат берілген;

8) 4ә сынып оқушысы Байжұман Даулет ВКК анықтамасының қорытындысы бойынша диагнозы «Интеллектуальная недостаточность», ПМПК - ның қорытындысы бойынша жалпы білім беру бағдарламасы мен ҚР Білім және ғылым министрінің 2021 жылғы 26 наурыздағы № 125 бұйрығының 53-қосымшасына сәйкес 14 сағат берілген;

9) 1в сынып оқушысы Ермұхан Мәншүк ВКК анықтамасының қорытындысы бойынша диагнозы «Нефротический синдром, другие изменения дебют ФПС», ПМПК - ның қорытындысы бойынша жалпы білім беру бағдарламасы мен ҚР Білім және ғылым министрінің 2021 жылғы 26 наурыздағы № 125 бұйрығының 53-қосымшасына сәйкес 12,5 сағат берілген;

10) 5ғ сынып оқушысы Слям Абзал ВКК анықтамасының қорытындысы бойынша диагнозы «Ушиб головного мозга» ПМПК - ның қорытындысы бойынша жалпы білім беру бағдарламасы мен ҚР Білім және ғылым министрінің 2021 жылғы 26 наурыздағы № 125 бұйрығының 55-қосымшасына сәйкес 15 сағат берілген;

11) 3 а сынып оқушысы Базарбай Әділ ВКК анықтамасының қорытындысы бойынша диагнозы «ДЦП. Нарушение функций тазовых органов» ПМПК - ның қорытындысы бойынша жалпы білім беру бағдарламасы мен ҚР Білім және ғылым министрінің 2021 жылғы 26 наурыздағы № 125 бұйрығының 53-қосымшасына сәйкес 14 сағат берілген;

12) 3в сынып оқушысы Жанат Жанерке ВКК анықтамасының қорытындысы бойынша диагнозы «Фликтен улезный кератоконьюнктивит, тяжелое рецидивирующее течение» ПМПК - ның қорытындысы бойынша жалпы білім беру бағдарламасы мен ҚР Білім және ғылым министрінің 2021 жылғы 26 наурыздағы № 125 бұйрығының 53-қосымшасына сәйкес 14 сағат берілген;

ПМПК-нің қорытындысына сәйкес төмендегі оқушылар уақытша үйден оқытылды:

1) 2ғ сынып оқушысы Бердиев Мерей ВКК анықтамасының қорытындысы бойынша диагнозы «Другие уточненные порожения головного мозга. Логоневроз. Интеллектуальная недостаточность легкой степени» ПМПК - ның қорытындысы бойынша жалпы білім беру бағдарламасы мен ҚР Білім және ғылым министрінің 2021 жылғы 26 наурыздағы № 125 бұйрығының 53-қосымшасына сәйкес 14 сағат берілген;

2)  3в сынып оқушысы Сейдіқазым Нұрила  ВКК анықтамасының қорытындысы бойынша диагнозы «Т93.8 Последствия других уточненных травм нижней конечности» ПМПК - ның қорытындысы бойынша жалпы білім беру бағдарламасы мен ҚР Білім және ғылым министрінің 2021 жылғы 26 наурыздағы № 125 бұйрығының 53-қосымшасына сәйкес 14 сағат берілген;

3) 6ә сынып оқушысы Сапарбек Берік ВКК анықтамасының қорытындысы бойынша диагнозы «Васкулит» ПМПК - ның қорытындысы бойынша жалпы білім беру бағдарламасы мен ҚР Білім және ғылым министрінің 2021 жылғы 26 наурыздағы № 125 бұйрығының 55-қосымшасына сәйкес 15 сағат берілген;

2023-2024 оқу жылында 14 оқушы денсаулығына байланысты үйден оқытылады.

1) 1 «Б» сынып оқушысы Берікбол ІнжуВКК анықтамасының қорытындысы бойынша диагнозы «Атрезия легочной артерии», ПМПК - ның қорытындысы бойынша жалпы білім беру бағдарламасы бойынша оқыту. ҚР Оқу-ағарту министрінің 12.08.2022ж. №365 бұйрығы 53 қосымшаға сәйкес 12,5 сағат берілген.

2) 5а сынып оқушысы Турганов Мади ВКК анықтамасының қорытындысы бойынша диагнозы «ДЦП. Спаситическая деплегия. Спастические эквинусные стопы.Псевдобульбарный синдром», ПМПК - ның қорытындысы бойынша жалпы білім беру бағдарламасы мен ҚР Оқу-ағарту министрінің 12.08.2022ж. №365 бұйрығы 55-қосымшасына сәйкес 15 сағат берілген.

3)  5 в сынып оқушысы Омарбаева Дильфируза ВКК анықтамасының қорытындысы бойынша диагнозы «ДЦП G80.1», ПМПК - ның қорытындысы бойынша жалпы білім беру бағдарламасы мен ҚР Оқу-ағарту министрінің 12.08.2022ж. №365 бұйрығы 55-қосымшасына сәйкес 15 сағат берілген;

4) 6 ғ сынып оқушысы Слям Абзал ВКК анықтамасының қорытындысы бойынша диагнозы «Ушиб головного мозга» ПМПК - ның қорытындысы бойынша жалпы білім беру бағдарламасы мен ҚР Оқу-ағарту министрінің 12.08.2022ж. №365 бұйрығы 55-қосымшасына сәйкес 15 сағат берілген;

5) 7 б сынып оқушысы Жангелдіұлы Дастан  ВКК анықтамасының қорытындысы бойынша диагнозы «Болезнь Калмурати-Энгельмана»,  ПМПК - ның қорытындысы бойынша жалпы білім беретін оқу бағдарламасы бойынша оқытылған. ҚР Оқу-ағарту министрінің 12.08.2022ж. №365 бұйрығы 55 қосымшаға сәйкес 18 сағат берілген.

6) 11 а сынып оқушысы Нұрланұлы Ислам ВКК анықтамасының қорытындысы бойынша диагнозы «ДЦП, спастический нижний    парапарез.ВЧГ», ПМПК - ның қорытындысы бойынша жалпы білім беретін оқу бағдарламасы бойынша оқытылған. ҚР Оқу-ағарту министрінің 12.08.2022ж. №365 бұйрығы 57 қосымшаға сәйкес 19 сағат берілген.

7) 11 ә сынып оқушысы Мухаметхан Айым ВКК анықтамасының қорытындысы бойынша диагнозы «Миастения», ПМПК - ның қорытындысы бойынша жалпы білім беретін оқу бағдарламасы бойынша оқытылған. ҚР Оқу-ағарту министрінің 12.08.2022ж. №365 бұйрығы 59 қосымшаға сәйкес 19 сағат берілген.

8) 4 а сынып оқушысы Базарбай Әділ ВКК анықтамасының қорытындысы бойынша диагнозы «Смастическая диплегия» ПМПК - ның қорытындысы бойынша арнайы оқу бағдарламасы бойынша оқыту. ҚР Оқу-ағарту министрінің 26.03.2021ж. №125 бұйрығы 10 тарауға сәйкес 8 сағат берілген.

9) 5 ә сынып оқушысы Байжұман Даулет ВКК анықтамасының қорытындысы бойынша диагнозы «Интеллектуальная недостаточность», ПМПК - ның қорытындысы бойынша арнайы оқу бағдарламасы бойынша оқыту. ҚР Оқу-ағарту министрінің 26.03.2021ж. №125 бұйрығы 10 тарауға сәйкес 8 сағат берілген.

10) 5 ә сынып оқушысы Мәнебай Әбубәкір ВКК анықтамасының қорытындысы бойынша диагнозы «Умственная отсталость легкой степени-с указанием на отсутствие и слабую выраженность нарушения поведение», ПМПК - ның қорытындысы бойынша арнайы оқу бағдарламасы бойынша оқыту. ҚР Оқу-ағарту министрінің 26.03.2021ж. №125 бұйрығы 10 тарауға сәйкес 8 сағат берілген.

11) 2 «Д» сынып оқушысы Дүйсен Нұрбол ВКК анықтамасының қорытындысы бойынша диагнозы «ЗПР. С нарушениями поведения», ПМПК - ның қорытындысы бойынша арнайы оқу бағдарламасы бойынша оқыту. ҚР Оқу-ағарту министрінің 26.03.2021ж. №125 бұйрығы 10 тарауға сәйкес 8 сағат берілген.

12) 6 «В» сынып оқушысы Ережепов Азамат ВКК анықтамасының қорытындысы бойынша диагнозы «G40.3 Эпилепсия» ПМПК - ның қорытындысы бойынша жалпы білім беру бағдарламасы мен ҚР Оқу-ағарту министрінің 12.08.2022ж. №365 бұйрығы 55-қосымшасына сәйкес 15 сағат берілген;

13) 4 в сынып оқушысы Жанат Жанерке ВКК анықтамасының қорытындысы бойынша диагнозы «Фликтен улезный кератоконьюнктивит, тяжелое рецидивирующее течение» ПМПК - ның қорытындысы бойынша жалпы білім беру бағдарламасы мен ҚР Білім және ғылым министрінің 2021 жылғы 26 наурыздағы № 125 бұйрығының 53-қосымшасына сәйкес 14 сағат берілген;

ПМПК-нің қорытындысына сәйкес төмендегі оқушылар уақытша үйден оқытылды:

14) 2 «Г» сынып оқушысы Мұрат Асылай 10.01.2024 ж күнгі ВКК анықтамасының қорытындысы бойынша 3 айға берілген, диагнозы «Закрытый перелом с/з правой большеберцовой кости без смещения», ПМПК - ның қорытындысы бойынша жалпы білім беру бағдарламасы бойынша оқыту. ҚР Оқу-ағарту министрінің 12.08.2022ж. №365 бұйрығы 53 қосымшаға сәйкес 14 сағат берілген.

Үйден оқитын оқушыларға сабақ беретін пән мұғалімдерінің және педагог - психолог, әлеуметтік педагог,  дефектолог, логопедтің құжаттары жинақталған.

Сілтеме: https://drive.google.com/drive/folders/1iwjRfgeBpIkNB4_ScVAl3CahFvvjX2h2 

7)ҮОЖ сәйкес жүзеге асырылатын вариативтік компоненттің факультативтері мен таңдау курстары іске асырылуда.

Білім алушылардың вариативті компоненттің факультативтері мен таңдау курстарынан тұратын оқу жүктемесінің жалпы көлемі, сондай-ақ сыныптар бойынша апталық және жылдық оқу жүктемесі жұмыс оқу жоспарында белгіленген. Бағаланатын кезеңге мектептің бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларына және мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартына негізделіп құрылған жұмыс оқу жоспарларында, сабақ кестелерінде, күнтізбелік-тақырыптық жоспарларда, сынып журналдарында вариативтік компоненттерді оқыту іске асырылған. 

2021-2022 оқу жылының 1-11 сыныптарына арналған жұмыс жоспары Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 бұйрығы 2021 жылғы 20 тамыздағы №415, 2021 жылғы 26 наурыздағы №125 бұйрықтарының  қосымшаларына сәйкес құрылған, жұмыс жоспарында вариатив компоненттері үлгілік оқу жоспарына сәйкес бөлінген. Оқу жылына 1-11-сыныптарға мектеп директорымен бекітілген жеке кесте ұсынылады. «Күнделік кз» жүйесінде 1-11-сыныптарға берілген қосымша сабақтар кестесінде мұғалімдер тарапынан күнтізбелік-тақырыптық жоспарлары толтырылған.

Бастауыш 2-4 сыныптарда  жеке және топтық дамытушылық сипаттағы сабақтар вариативті оқу жүктемесі  2-сыныптар «Қызықты математика», 3-сыныптар «Логикалық математика», «Ғажайып математика», 4 сыныптар  «Қызықты математика», «Оқу және жазу сауаттылығы» сағаттар бекітіліп, жүргізілді.

5 -10 сыныпттарда «Жаһандық құзыреттілік» немесе таңдау бойынша басқа курстар вариативтік оқу жүктемесі беріліп, жүргізілді.

2022-2023 оқу жылында 1-11-сыныптардың жұмыс жоспары Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы №500 бұйрығы 2022 жылғы 12 тамыздағы №365 бұйрықтарының   қосымшаларына сәйкес. 1-11-сыныптарына арналған мектеп директорымен бекітілген вариативтік компонент сабақтарының кестесі жеке ұсынылған. Күнделік кз» жүйесінде 1-11-сыныптарға берілген қосымша сабақтар кестесінде мұғалімдер тарапынан күнтізбелік-тақырыптық жоспарлары толтырылған.

1-4 сыныптарда вариативтік оқу жүктемесі «Қызықты математика», «Логикалық математика» сағаттары бойынша 1 сағаттан жүргізілді.

5-9 сыныптарда вариативті оқу жүктемесі «Жаһандық құзіреттілік» курсына 5-8 сыныптарда 0,5 сағат, 9-11 сыныптарда «Кәсіпкерлік және бизнес»  1 сағаттан жүргізілді; 

2023-2024  оқу жылының жұмыс жоспары Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 бұйрығы негізінде және өзгерістермен 1-4 сыныптар үшін 2023 жылғы 18 тамыздағы №264 бұрығының 1-қосымшалары, 5-9-сыныптар 2022 жылғы 12 тамыздағы №365 бұйрығының 6-қосымшаларына сәйкес, 10-11-сыныптар 2022 жылдың 30 қыркүйектегі №412 бұйрығының 38,39-қосымшаларына сәйкес құрылған. Мектеп директорымен бекітілген вариатив сағаттарының жеке кестесі ұсынылады.

5-11 сыныптарда «Жаһандық құзыреттілік» курсы

Сілтеме: https://drive.google.com/drive/folders/1WpBQk6PSmsaDKb8YFF53Qh4qN2VNrvz-

8) «Өмір қауіпсіздігінің негіздері» міндетті оқу курсының игерілуі.

Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартына сәйкес өмір қауіпсіздігінің негіздерін оқыту сабақтары міндетті болып табылады және оқыту уақытында жүргізіледі. Оқу курсының мазмұнын       1-4-сыныптарда "Дүниетану" оқу пәнінің шеңберінде жылдық оқу жүктемесі 1-3-сыныптарда 6 сағаттан, 4-сыныпта 10 сағаттан,  5-9-сыныптарда дене шынықтыру оқу курсының аясында 15 сағаттық жылдық оқу жүктемесімен, 10-11 сыныптарда "Алғашқы әскери және технологиялық дайындық" оқу курсының аясында 12 сағаттық жылдық оқу жүктемесімен оқытуы іске асырылады. Мектеп бойынша бағаланатын кезеңдегі күнтізбелік-тақырыптық жоспарларды, сабақ кестелерді, электронды күнделікті тексеру барысында 1-11 сыныптар бойынша жекеленген сыныптарда бастауыш сынып, дене шынықтыру, алғашқы әскери дайындық пәнінің мұғалімдері міндетті оқу курсын жүктемеге сай жүргізеді.

Сілтеме: https://drive.google.com/drive/folders/1vwRUEs-Oo-HOrgfy34GkeksuQYSafxRN 

9) "Жолда жүру ережелері" міндетті оқу курсын іске асыру.

      Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартына сәйкес «Жолда жүру ережелері» оқу курсының мазмұнын 1 – 4 сыныптарда әрбір сыныпта 6 сағатжәне 5 – 8 сыныптарда әрбір сыныпта 10 сағаттан сынып сағаттары есебінен және сабақтан тыс уақытта сынып жетекшілері жылдық жұмыс жоспарында тақырыптары мен мерзімін көрсете отырып, іске асырылады.

Күнделік kz электронды журналға 2021–2022, 2022–2023, 2023–2024 оқу жылдарында 1–8 сыныптарда тәрбие сағаттарына «Жолда жүру ережелері» тақырыптары кіріктірілген. Сыныптарда тәрбие сағаттары апта сайын сынып жетекші белгілеген күні тұрақты түрде өтеді. 

10)Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 24 қарашадағы № 473 бұйрығымен бекітілген бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, діни білім беру ұйымдарының білім беру қызметіне қойылатын біліктілік талаптарын және оларға сәйкестікті растайтын құжаттар тізбесі сақталуы.

Мектебімізде педагог кадрлар арасындағы қызметтік міндеттер Қазақстан Республикасының «Педагог мәртебесі туралы» Заңының 7- бабы 1-ші тармағында белгіленген «Педагогтің кәсіптік қызметін жүзеге асыру кезіндегі құқықтары» аясында ұйымдастырылады. Сонымен қатар, «Бастауыш, негізгі орта , жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, діни білім беру ұйымдарының білім беру қызметіне қойылатын біліктілік талаптары және оларға сәйкестікті растайтын құжаттардың тізбесін бекіту» туралы Қазақстан Республикасы  Оқу – ағарту   министрінің 2022 жылғы 24 қарашадағы №473 бұйрығымен бекітілген «Білім беру қызметіне қойылатын біліктілік талаптарын және оларға сәйкестігін растайтын құжаттардың тізбесі» бойынша кадр әлеуетін қамтамасыз етуге жұмыстарды бағыттайды. Оқу жұмыс жоспарының пәндеріне сәйкес мектеп тиісті бейіні бар педагогикалық кадрлармен қамтылған.

      2021-2022 оқу жылында  барлығы 128 мұғалім жұмыс жасады. Оның ішінде  100 % жоғары білімді.  Жоғары санат-8 мұғалім  (5,3%), бірінші санат -5 мұғалім (3%) екінші санат – 7 мұғалім (5,3%) Жалпы саны -20, Педагог- шебер -2 мұғалім (1,5%) Педагог- зерттеуші -19 мұғалім (24,4%) педагог- сарапшы - 22 мұғалім (22,9%) Педагог- модератор-21 мұғалім (14,5%) Санат бойынша   мұғалім -16 (22,9%)  Ғылыми академиялық дәрежесі бар  – 5 мұғалім (3,9%)  Қажияхметова А.Б., Баримбекова Г.Б. Нұрқасым Ғалия, Бейсебекова Ж.Ж. Батаева С. Жалпы саннан үлесі  59 %

2022-2023 оқу жылы  барлығы 126 мұғалім жұмыс жасады. Оның ішінде  100 % жоғары білімді.  Жоғары санат- 3 мұғалім  (2,3%), бірінші санат -2 мұғалім (1,5%) екінші санат – 3 мұғалім (3,1%). Санаты жоқ мұғалім -13 (10,2%). Жалпы саны -21, Педагог- шебер -2 мұғалім (1,5%) Педагог- зерттеуші -37 мұғалім (29,1%) педагог- сарапшы-27 мұғалім (21,2%) Педагог- модератор-21 мұғалім. (16,5%)  Педагог-18 мұғалім. Ғылыми академиялық дәрежесі бар  – 8 мұғалім (3,9%)  Қажияхметова А. Баримбекова Г. Нурқасым Ғ. Бейсебекова Ж.Ж. Батаева С. Скакова Б. Сайлаубаева А. ҚожашеваМ.  Жалпы саннан үлесі 58,7 %

            2023-2024 оқу жылында  барлығы 125 мұғалім жұмыс жасады. Оның ішінде 100 %  жоғары білімді. Біліктілік санат бойынша санаты жоқ -10 (7,6%). мұғалім. Екінші санат-2 мұғалім.(1,5%). Жаңа формат бойынша  Педагог- шебер – 2 мұғалім (1,5%). Педагог- зерттеуші – 31 мұғалім (23,8%). Педагог- сарапшы -36 мұғалім (27,6%). педагог- модератор- 32 мұғалім. (23%). Педагог-19 мұғалім. (14%).  Сонымен қатар ғылыми академиялық дәрежесі бар мұғалім -12.Қажияхметова А.Б. Баримбекова Г.Б. Нурқасым Г.М. Бейсебекова Ж.Ж. Батаева С. Скакова Б.Э. Молжигитова Ж.Қ. Қожашева М.Қ.Қайрақбаева А.Қ. Мухаметченова Ж.А. Айдынова А.А. Р.Н. Ибраймова  Барлығы педагогтердің жалпы санынан үлесі- 10% Жалпы саннан үлесі  56,8 %

Бастауыш, негізгі орта жалпы орта білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарын бағалауына арналған өлшемшарттардың бастауыш білім беру деңгейіндегі педагогтердің жалпы санынан үлесі жалпы  білім беретін мектептер, мектеп-гимназиялар, мектеп – лицейлер үшін кемінде 25 % болуы керек. 

           Мектепте  2021-2022 оқу жылында мектепте  бастауыш білім беру деңгейіндегі жалпы  25 педагог бар, оның ішінде педагог- зерттеуші – 8, педагог- сарапшы- 12, педагог- модератор-4.Жоғары санат -1, екінші санат   -1 Жалпы санынан үлесі – 88% көрсеткіш көрсетіп отыр. 

 2022-2023 оқу жылында  мектепте   бастауыш білім беру деңгейіндегі жалпы 24 педагог бар, оның ішінде педагог- зерттеуші - 14, педагог- сарапшы- 4, педагог- модератор-6.  екінші санат-1.  Жалпы санынан үлесі – 76% көрсеткіш көрсетіп отыр.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       

2023-2024 оқу жылында мектепте   бастауыш білім беру деңгейіндегі жалпы 24 педагог бар, оның ішінде педагог- зерттеуші - 12, педагог- сарапшы- 7, педагог- модератор-5.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 Жалпы санынан үлесі – 79,1% көрсеткіш көрсетіп отыр. 

 Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта  білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарын бағалауына   арналған өлшемшарттардың бастауыш білім беру деңгейіндегі педагогтердің жалпы санынан  үлесі бойынша  71,5 % .

 Мектепте  Қазақстан Республикасы Оқу- ағарту  министрінің 2022 жылғы 24 қарашадағы «Бастауыш, негізгі орта , жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, діни  білім беру ұйымдарының білім беру қызметіне  қойылатын біліктілік талаптары және оларға сәйкестікті растайтын құжаттардың тізбесі» № 473 бұйрығының бастауыш білім берудің жалпы   білім беретін  оқу бағдарламаларын  іске асыратын білім беру ұйымдарының жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарының қызметі үшін кемінде 35 % болу керек. 

            2021-2022 оқу жылында негізгі қызметте -128 педагог , оның ішінде   педагог- шебер -2 мұғалім, педагог-зерттеуші- 27 мұғалім, педагог- сарапшы -34 мұғалім, педагог – модератор-21   мұғалім,  Педагогтердің жалпы санынан үлесі -50 % болса жоғары санатты -8 мұғалім, І санатты -5 мұғалім, ІІ санатты-7 мұғалім, жалпы санатты -20 мұғалімдерді қосқанда 62,5% құрайды.

2022-2023 оқу жылында   мектепте негізгі қызметте126 педагог жұмыс істеді. Оның ішінде  педагог-мастер -2 мұғалім , педагог- зерттеуші – 37 мұғалім, педагог- сарапшы -27, педагог- модератор-21, , барлығы педагогтердің жалпы санынан үлесі 52 % сәйкес болса жоғары санат-3, бірінші санат- 2, екінші санат-3, санаты жоқ-13 мұғалімді қосқанда 58,7% құрайды.

2023-2024 оқу жылында мектепте негізгі қызметте 125 педагог жұмыс істеді. Оның ішінде  педагог- мастер-2, педагог- зерттеуші- 31, педагог- сарапшы-36, педагог- модератор-32, педагог-3. барлығы педагогтердің жалпы санынан үлесі 56,8 % сәйкес, болғанда екінші категория бойынша 2 мұғалім  .

Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарын бағалауына арналған өлшемшарттардың жалпы орта  білім беру деңгейіндегі педагогтердің жалпы санына үлесі бойынша 55 %, Қазақстан Республикасы Оқу – ағарту министрінің 2022 жылғы 24 қарашадағы «Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, діни білім беру ұйымдарының білім беру қызметіне қойылатын біліктілік талаптары және оларға сәйкестікті растайтын құжаттардың тізбесі» №473 бұйрығына, Қазақстан Республикасының «Педагог  мәртебесі туралы» заңының 18- бабының 1-тармағына сәйкес.

 2023-2024 оқу жылында мектепте тиісті бейіні бойынша үш жыл ішінде кемінде 72 сағат көлемінде педагог кадрларының біліктілігін арттыру курсынан кемінде үш жылда бір рет қамтамасыз етілу 100 %

Сілтеме: https://drive.google.com/drive/folders/1bD8DG-mdfu8ZoRJ5IfRTOadi4CCnLP9j 

Білім беру процесін материалдық-техникалық қамтамасыз ету туралы, оның ішінде компьютерлердің болуы, оқу зертханаларының, оқу пәндік кабинеттерінің және оқытудың техникалық құралдарының болуы туралы мәліметтер (9-қосымша)

Білім беру қызметі:

 Мектеп ғимараты 3 қабатты, 14 блоктан тұратын типтік жобада. Салынған жылы - 2008 ж, Ғимараттағы жобалау қуаттылығы - 1200, жалпы көлемі – 13601,4м2, тиімді көлемі-13601,4 м2. Су орталықтандырылған, жылу жүйесі дербес жылу қазандықпен жылытылады, сұйық отынмен, кәріз жүйелері-септик, өрт-дабыл қондырғылары және бейнебақылау камераларымен жабдықталған. Мектепте сыртқы 16 және ішкі 65 бейнебақылау, барлығы 80 бейнебақылау камералары орнатылған. Оқу кабинеттер – 59, Оқу лаборатория – 3, мәжіліс залы – 1, спорт залы – 1, Санитарлық бөлме -3, дәретхана – 24,   қолжуғыштар – 72. Мектепте 3 информатика кабинеті бар; №201 кабинетінде 18 компьютер, 9 ноутбук, №212 кабинетінде 18- компьютер, №303А кабинетінде 16 компьютер, №201 кабинетінде робототехника 16 ноутбук. Мектепте 60 Мбит/с, 20 Мбит/с20 Мбит/с жылдамдықтағы интернет қосылымы бар. Бастауыш сынып оқушылары үшін жеке пайдалану үшін жабдықталған шкафтар бар. http://www.25-taldyk.mektebi.kz/ турникет – 4, дабыл түймедағы – 3, спорт алаң –кв 4154 метр. Жаңа модификациялы кабинеттер: 

Мүмкіндігі шектеулі жандарға турникет жол кнопка, т.б.

  Қазіргі таңда мектепте 495 компьютерлік техника бар. Оның 362 ноутбук, 12 планшет 120 компьютер.Интерактивті панелдер-6 дана, проектор-28 дана, интерактивті тақта -11 дана, принтер МФУ-31 дана, түрлі түсті принтер-2 дана, 3D принтер-1 дана, роутер-130 дана

Мүгедектердің санитарлық тораптарға (әмбебап кабинасы бар дәретхана, қолжуғыш, унитаз, раковина, дабыл түймесі, тұтқалар, ілгектер) қолжетімділігі қамтамасыз етілген. Мүгедектердің  кіру топтарына кіруін қамтамасыз ету: сыртқы баспалдақ, пандус, кіру платформасы, кіре беріс есік, ішкі есік, есік табалдырығы сәйкес келеді.   

Сілтеме: https://drive.google.com/drive/folders/1XwtIe7Goo4Tot8AIaVn5_aUWWfX6gm1m 

Медициналық қызмет көрсетудің болуы, оның ішінде медициналық пунктің және қызметке лицензияның болуы туралы мәліметтер(10-қосымша):

Мектепте медицина  кабинеті бар – барлығы 52,40 кв.м

Мектепте медициналық кабинет бар. Мектептің медициналық кабинеті қажетті құрал-жабдықтармен жабдықталған.Медициналық қызметпен айналысуға    лицензия нөмірі №14020813, берілген уақыты 30.12.2014ж.  

Санитариялық қағидалар мен нормаларға сәйкес тамақтандыру объектісінің болуы туралы мәліметтер (11-қосымша):

20Мбит/с Мектепте  асхана бар: Тамақтандырумен қамтамасыз етілген растайтын құжаттары талапқа сай жинақталған. Ыдыс жуу цехы, қойма және қызметкерлерге арналған санитарлық орындармен жабдықталған. Ас ішетін залында үстелдер, орындықтар, қол жуатын раковина, сұйық сабын, қоқыс салатын жәшіктер талаптарға сәйкес орналастырылған. Асхана қызметкерлері уақытылы медициналық тексеруден өткені туралы санитарлық кітапшалары жинақталған. Жұмыс барысында арнайы киім үлгілері (халат, фартук, орамал, екінші аяқ киім, ас пісіру барысында қолдарына арнайы резеңке бес саусақты қолғап) қарастырылған. Бекітілген ас мәзірі қабырға ілмесінде көрсетіледі. Су, жылу және кәріз жүйелері-септиктері орталықтандырылған, өрт-дабыл қондырғылары және бейнебақылау камераларымен жабдықталған. Тамақтану обьектісінің санитарлық қағидалары мен нормаларға сәйкестігі туралы санитарлық-эпидемиалогиялық қорытындысы бар. Асханада 240 орын бар. 

СЭСқорытындысы №1705.H.KZ46VWF00118737 18.07.2024 жылы, ЖК «Тұрлығазиев.Ж.С.Жалға алушы: Нурымова Майра Оспановна ЖСН: 760316302418

11-қосымша ұсынылады

Оқу, көркем және ғылыми әдебиеттер қорының болуы туралы мәліметтер (12-қосымша):

  Кітапхана өзінің жұмысы барысында  Қ.Р. конституциясын, «Білім беру туралы» Қ.Р. Заңын, кітапхана ісі бойынша құжаттарды және Қ.Р. білім және ғылым министрлігінің  өзге де нормативтік құқықтық актілерін, оқу жоспарын, білім беруді ұйымдастыру бағдарламаларын, Қ.Р. Президенті Қасым-Жомарт Тоқаев Ұлттық қоғамдық сенім кеңесінің төртінші отырысында кітап оқу арқылы әлемге деген қызығушылық мектеп қабырғасынан қалыптасуы тиіс екенін айрықша атап айтқаны баршаға белгілі. Ел басшысының берген  тапсырмаларын   іске асыру мақсатында Қ.Р. ғылым және білім   министрлігінің 2020 жылдың 28 қазанында  қабылданған   «2020-2025жылдарға арналған  білім беру ұйымдарының кітапханаларының перспективалық дамуы туралы» жыл  картасы аясында  «Оқуға құштар мектеп» жобасын бекіткен. “Оқуға құштар мектеп” жобасы білім алушылардың оқу сауаттылығын қалыптастыру мен жетілдіруге, оқу мәдениетінің деңгейін арттыруға және оқуды насихаттауға бағытталған осы жобаны басшылыққа алады. Оқулықтардың нормалары мен тізбесіне сәйкес оқу және көркем әдебиеттің кітапхана қорының болуы;

«Оқуға құштар мектеп» жобасының жүргізілуі;

Соңғы жылдардағы көркем әдебиеттің алынуы; 

Мектеп кітапханасы оқушылардың үнемі өздігінен білім алу қажеттілігін оятады, жауапкершілікке тәрбиелейді, мектеп бағдарламаларына көмектесу үшін әдебиеттерді насихаттауға назар аударады. Сондай-ақ балалардың оқу және оқу әдеті мен қуанышын, оқу кезеңінде кітапхананы пайдалану қажеттілігін дамытады және қолдайды.

Мектеп кітапханасы - бұл оқушыларға арналған алғашқы ақпараттық орталық. Дәл осы жерде әр түрлі көздерден алынған ақпаратты өз бетінше іздеу, сыни бағалау дағдылары алынуы керек: дәстүрлі (кітаптар, журналдар, газеттер) және дәстүрлі емес.Кітапхананың жалпы көлемі 151,6 м.2  кітапхана екі бөлімнен тұрады: оқу залы, және кітап сақтау қоймасы. Отыратын орындардың жалпы саны – 45, кітап сөрелері – 12,   шкаф – 12, оқулықтарға арналған стеллаждар – 56

Кітапханада 17 ноутбук. 1 принтер бар. Барлық ноутбук интернетке қосылған.

Кітапхана қоры мектеп кітапханаларына арналған Кітапханалық-библиографиялық классификацияға сәйкес орналастырылған. Кітапханада қазақ және орыс тілдерінде алфавиттік және жүйелік каталогтар бар. Кітапханада құжаттама бекітілген номенклатураға сәйкес жүргізіледі.

Мектеп кітапханасының кадрлары туралы мәліметтер.

Кітапхана  меңгерушісі: Бойтанова Т.Д. Білімі:Қазақ мемлекеттік педагогикалық университеті . Кітапхана ісі.   Жалпы жұмыс өтілі 19 жыл. Аталған оқу орнында 4 жыл.Кітапханашы: Жоламанова Ш.А. Білімі: Алматы облысы, І.Жансугіров атындағы Жетісу мемлекеттік универститеті, информатика пәні мұғалімі.  

  Жалпы жұмыс өтілі  27 жыл. Аталған оқу орнында 9 жыл.. 

Кітапхананың кітап қоры туралы мәлімет:

Оқу әдебиеттері қоры бөлек орналасқан. Оқулықтарды орналастыру сыныптар бойынша жүргізілді. Жаңа оқулықтардың түсуіне қарай оларды бірден өңдеу және орындарына орналастыру жүргізіледі.

Көркем әдебиет қоры оқырмандарға ашық қолжетімді. Кітапхана ғылыми-көпшілік, анықтамалық, салалық, көркем, балалар әдебиетімен, электронды оқулықтармен жабдықталған.

Құжаттарға жазу уақтылы және ұқыпты жүргізіледі. 2021-2022, 2022-2023,2023-2024 оқу жылдары аралығында кітапхананың кітап қоры төмендегідей болды:

Сілтеме: https://drive.google.com/drive/folders/10NjofthAa2zemiGeLvMKwcISxiwnfiFT 

3. Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің білім алушыларының оқу жүктемесінің ең жоғары көлеміне өлшемшарттар:

1) Білім алушылардың апталық оқу жүктемесінің ең жоғары көлемінің сәйкестігі және сақталуы.

2021-2022, 2022-2023, 2023-2024 оқу жылдарында оқушылардың апталық инварианттық және вариативтік компоненттегі апталық оқу жүктемесінің ең жоғары көлемі сақталған.

2021-2022 оқу жылында:

1-қазақ сыныпта – 22,5 сағаттан

2-қазақ сыныпта -24 сағаттан

3-сыныпта -27 сағаттан 

4-сыныпта -27 сағаттан

Негізгі орта білім беру деңгейінде

5-қазақ сыныпта – 31 сағаттан

6-қазақ сыныпта -31 сағаттан

7- қазақ сыныпта -34 сағаттан

8-қазақ сыныпта –35 сағаттан 

9-қазақ сыныпта 36 сағаттан

Жалпы орта  білім беру  деңгейінде

10-сыныпта– қазақ 37 сағаттан жаратылыстану бағытында

10- сыныпта– 37 сағаттан гуманитарлық бағытта

11- сыныпта -35 сағаттан жаратылыстану бағытында 

11- сыныпта – 35 сағаттан гуманитарлық бағытта 

Үйде оқыту бойынша білім беру деңгейінде

2- қазақ сыныпта-14 сағат

3- қазақ сыныпта-14 сағат

3- қазақ сыныпта-14 сағат

3- қазақ сыныпта-8 сағат

3- қазақ сыныпта-14 сағат

3- қазақ сыныпта-14 сағат

3- қазақ сыныпта-14 сағат

3- қазақ сыныпта-14 сағат

5- қазақ сыныпта- 15 сағат

9- қазақ сыныпта- 19 сағат

9- қазақ сыныпта- 19 сағат

9- қазақ сыныпта- 19 сағат

2022-2023 оқу жылында:

Бастауыш білім беру  деңгейінде.

1-қазақ сыныпта – 19,5 сағаттан

2-қазақ сыныпта -24 сағаттан

3-сыныпта -26 сағаттан 

4-сыныпта -26 сағаттан

Негізгі орта білім беру деңгейінде

5-қазақ сыныпта – 28,5 сағаттан

6-қазақ сыныпта -28,5 сағаттан 

7- қазақ сыныпта -31,5 сағаттан 

8-қазақ сыныпта –32,5 сағаттан 

9-қазақ сыныпта 34 сағаттан 

Жалпы орта  білім беру  деңгейінде

10-сыныпта – 34 сағаттан жаратылыстану бағытында 

10- сыныпта – 33 сағаттан гуманитарлық бағытта 

11- сыныпта -34 сағаттан жаратылыстану бағытында 

11- сыныпта – 33 сағаттан гуманитарлық бағытта 

Үйде оқыту бойынша білім беру деңгейінде

1- қазақ сыныпта- 12,5 сағат

2- қазақ сыныпта- 14 сағат

3- қазақ сыныпта- 14 сағат

3- қазақ сыныпта- 14 сағат

3- қазақ сыныпта- 14 сағат

4- қазақ сыныпта- 14 сағат

4- қазақ сыныпта- 14 сағат

4- қазақ сыныпта- 8 сағат

4- қазақ сыныпта- 14 сағат

4- қазақ сыныпта- 14 сағат

5- қазақ сыныпта- 15 сағат

6- қазақ сыныпта- 15 сағат

6- қазақ сыныпта- 15 сағат

10 қазақ сыныпта жаратылыстану бағытында- 19 сағат

10 қазақ сыныпта гуманитарлық бағытта -19 сағат

2023-2024 оқу жылында:

Бастауыш білім беру   деңгейінде.

1-қазақ сыныпта – 19,5 сағаттан

2-қазақ сыныпта -24 сағаттан

3-сыныпта -26 сағаттан

4-сыныпта -26 сағаттан

 Негізгі орта білім беру деңгейінде

5-қазақ сыныпта – 28,5 сағаттан

6-қазақ сыныпта - 28,5 сағаттан

7- қазақ сыныпта - 31,5 сағаттан

8-қазақ сыныпта –32,5 сағаттан

9-қазақ сыныпта - 34 сағаттан

Жалпы орта  білім беру  деңгейінде

10- қазақ сыныпта жаратылыстану бағытында – 35 сағаттан

10- қазақ сыныпта гуманитарлық бағытта – 34 сағаттан 

11- қазақ сыныпта жаратылыстану бағытында -35 сағаттан

11- қазақ сыныпта гуманитарлық бағытта – 34 сағаттан білім алушылардың апталық оқу жүктемесінің ең жоғары көлемінен аспайды.

Үйде оқыту бойынша білім беру деңгейінде

1- қазақ сыныпта- 12,5 сағат

2- қазақ сыныпта-8  сағат

2- қазақ сыныпта-14  сағат

4- қазақ сыныпта- 8 сағат

4- қазақ сыныпта- 14 сағат

5- қазақ сыныпта- 15 сағат

5- қазақ сыныпта- 15 сағат

5- қазақ сыныпта- 10 сағат

5- қазақ сыныпта- 10 сағат

6- қазақ сыныпта- 15 сағат

6- қазақ сыныпта- 15 сағат

7- қазақ сыныпта- 18 сағат

11 қазақ сыныпта жаратылыстану бағытында- 19 сағат

11 қазақ сыныпта гуманитарлық бағытта -19 сағат

Сілтеме: https://drive.google.com/drive/folders/1jxCk8qTDEbZo3GYObRYPzEj6r3k5k17j 

2) Білім алушылардың инвариантты және вариативті компонентін (арнайы білім беру ұйымы үшін түзету компоненті) құрайтын оқу жүктемесінің жалпы көлемінің, сондай-ақ ҮОЖ-мен белгіленген сыныптар бойынша апталық және жылдық оқу жүктемесінің сәйкестігі және сақталуы.

       Мектептің 1-11 сыныптардың апталық және жылдық оқу жүктемелері үлгілік оқу жоспарында белгіленген сыныптар бойынша сәйкес, талаптар сақталған. 

Бағаланатын кезеңнің 2021-2022 оқу жылында 1-4-сыныптарда оқу жүктемесінің ең жоғары көлемі-29 сағаттан, 5-9-сыныптарда  36 сағаттан, 10-11-сыныптарда 39 сағаттан аспайды.

2022-2023 оқу жылында 1-4-сыныптарда оқу жүктемесінің ең жоғары көлемі 27 сағаттан, 5-9-сыныптарда   36 сағаттан, 10-11-сыныптарда 36 сағаттан аспайды.

2023-2024 оқу жылында 1-4-сыныптарда оқу жүктемесінің ең жоғары көлемі 27 сағаттан, 5-9-сыныптарда  қазақ сыныптарында 36 сағаттан, 10-11-сыныптарда 36 сағаттан аспайды.

1-11-сыныптарда білім алушылардың инвариантты және вариативті компоненттерден тұратын оқу жүктемесінің жалпы көлемі, сондай-ақ сыныптар бойынша апталық және жылдық оқу жүктемесі үлгілік оқу жоспарына,стандартка сәйкес мектептің оқу жұмыс жоспарларында, сонымен қатар сабақ кестелерінде, сынып журналдарында белгіленген. 

3) Сыныптарды, оның ішінде инклюзивті білім беру шеңберінде ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар білім алушылардың ерекшеліктерін ескере отырып, топтарға бөлуге қойылатын талаптарды сақтау.

2021-2022, 2022-2023, 2023-2024 оқу жылдары мектептің бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларына және мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартына негізделіп құрылған оқу жұмыс жоспарларында, сабақ кестелерінде, сынып журналдарында топтарға бөлу қарастырылған. 

2021-2022  оқу жылында оқу  жылының ұзақтығы 1-сыныптарда 33 оқу аптасын, 2-11 сыныптарда– 34 оқу аптасын құрайды. Сыныпты екі топқа бөлу жалпы білім беретін ұйымдарда сыныптардағы білім алушылар саны 24 және одан артық болғанда:   

 1-4 сыныптарда   1) оқыту қазақ тілінде жүргізілмейтін сыныптарда қазақ тілі бойынша;2) оқыту орыс тілінде жүргізілмейтін сыныптарда орыс тілі бойынша;3) шетел тілі бойынша;4) цифрлық сауаттылық бойынша;

 5-9 сыныптарда 1) оқыту қазақ тілінде жүргізілмейтін сыныптарда – қазақ тілі мен әдебиеті;2) оқыту орыс тілінде жүргізілмейтін сыныптарда – орыс тілі мен әдебиеті;3) шетел тілі;4) көркем еңбек;5) информатика;6) дене шынықтыру:

10-сыныптарда 1) оқыту қазақ тілінде жүргізілмейтін сыныптарда қазақ тілі мен әдебиеті;2) оқыту орыс тілінде жүргізілмейтін сыныптарда орыс тілі мен әдебиеті;3) шетел тілі;4) информатика;5) дене шынықтыру пәндері бойынша жүзеге асырылды.

11 сыныптарда білім алушылар саны 24 және одан артық болмағандықтан топқа бөлу қарастырылмаған.

2022-2023  оқу жылында оқу  жылының ұзақтығы 1-сыныптарда 35 оқу аптасын, 2-11 сыныптарда– 36 оқу аптасын құрайды. Сыныпты екі топқа бөлу жалпы білім беретін ұйымдарда сыныптардағы білім алушылар саны 24 және одан артық болғанда:

1-4 сыныптарда    1) қазақ сыныптары  орыс тілі бойынша; 2) оқыту орыс тіліндегі  сыныптарда қазақ тілі; 3) шетел тілі;  4) цифрлық сауаттылық  (1 сыныптан басқа):

5-9 сыныптарында1) оқыту орыс тіліндегі  сыныптарда -қазақ тілі мен әдебиеті;

 2) шетел тілі;  3) көркем еңбек;  4) информатика бойынша жүзеге асырылды.

10-11 сыныптарда білім алушылар саны 24 және одан артық болмағандықтан топқа бөлу қарастырылмаған.

2023-2024  оқу жылында оқу  жылының ұзақтығы 1-сыныптарда 33 оқу аптасын, 2-11 сыныптарда– 34 оқу аптасын құрайды. Сыныпты екі топқа бөлу жалпы білім беретін ұйымдарда сыныптардағы білім алушылар саны 24 және одан артық болғанда: 

1-4 сыныптарда    2) оқыту орыс тіліндегі  сыныптарда қазақ тілі; 3) шетел тілі;  4) цифрлық сауаттылық  (1 сыныптан басқа):

 5-9 сыныптарында  1) оқыту орыс тіліндегі  сыныптарда -қазақ тілі мен әдебиеті;  2) шетел тілі;  3) көркем еңбек;  4) информатика бойынша жүзеге асырылды. Білім беру ұйымдарында көркем еңбек бойынша сыныптың толымдылығына қарамастан ұлдар мен қыздарға сыныпты екі топқа бөлуге болады.

10-11 сыныптардабілім алушылар саны 24 және одан артық болмағандықтан топқа бөлу қарастырылмаған.

  4.Білім алушылардың дайындық деңгейіне өлшем шарттар:

1) ЖБП үлгілік оқу бағдарламалары мен Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы №348 бұйрығымен бекітілген бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты (нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 29031 болып тіркелген) талаптарына сәйкес тиісті білім беру деңгейінің әрбір білім беру саласы (және оқу пәндеріне) бойынша білім алушылардың дайындық деңгейі (оқытудан күтілетін нәтижелер).

Сынып журналдарында оқу пәндері бойынша білім алушылардың дайындық деңгейіне ағымдық, аралық және қорытынды аттестаттау жүргізілген. Мектеп бойынша білім алушылардың қорытынды аттестаттау хаттамаларының көшірмесіндегі бағалар сынып журналдағы бағалармен сәйкес келеді. Физика, химия, биология пәндерінен зертханалық, сарамандық жұмыстар белгіленген талап нормаларына сәйкес.  

2021-2022, 2022-2023  оқу жылдарындағы негізгі орта, жалпы орта білім беру деңгейіндегі оқу курсы бойынша  9,11-сыныптың емтихан хаттамаларының көшірмелері  жүктелген, оқу пәндері бойынша сынып журналдарында емтихан бағасы қойылған. 

2021-2022 оқу жылында жалпы орта мектеп курсын 72 оқушы аяқтады.   Жалпы орта мектеп курсын аяқтау үшін 72 оқушы мемлекеттік қорытынды аттестаттауға  қатысты. Қорытынды аттестаттау хаттамалары толтырылып, электронды журналға сәйкестендірілді. Жалпы орта білім беру туралы 2 оқушыға «Алтын белгі» аттестатын, 4 оқушыға «Үздік» аттестатын, 66 оқушыға дәстүрлі үлгідегі аттестат берілді.

Негізгі мектеп курсын аяқтау үшін 135 оқушы мемлекеттік емтиханға қатысты, денсаулығына байланысты үйден оқитын 3 оқушы емтиханнан босатылды. Қорытынды аттестаттау хаттамалары толтырылып, электронды журналға сәйкестендірілді. Негізгі орта білім беру туралы  14 оқушыға «Үздік», 124  оқушыға дәстүрлі үлгідегі аттестат берілді. 

2021-2022 оқу жылында 9-сыныптарда барлығы 135 оқушы емтиханға қатысты. 

9 «А» Барлығы 26 оқушы

Алгебра-26 оқушы«5»-3 оқушы, «4»-14 оқушы, «3»-9 оқушы 

Қазақ тілі-26 оқушы«5»-5 оқушы «4»-13 оқушы «3»-8 оқушы

Орыс тілі-26 оқушы«5»-9 оқушы, «4»-12 оқушы, «3»-5 оқушы

Таңдау пәні:

Қазақстан тарихы- 26 оқушы  «5»-8 оқушы, «4»-12 оқушы, «3»-6 оқушы

9 «Ә» Барлығы 26 оқушы

Алгебра-26 оқушы «5»-2 оқушы «4»-13 оқушы «3»-11 оқушы

Қазақ тілі-26 оқушы«5»-3 оқушы «4»-14 оқушы «3»-9 оқушы

Орыс тілі-26 оқушы«5»-11 оқушы «4»-13 оқушы «3»-2 оқушы

Таңдау пәні:

Қазақ әдебиеті-26 оқушы «5»-3 оқушы «4»-11 оқушы «3»-12 оқушы

9 «Б» Барлығы 27 оқушы

Алгебра-27 оқушы«5»-2 оқушы, «4»-13 оқушы, «3»-12 оқушы 

Қазақ тілі-27 оқушы«5»-9 оқушы, «4»-11 оқушы, «3»-7 оқушы

Орыс тілі-27 оқушы«5»-8 оқушы, «4»-15 оқушы, «3»-4 оқушы

Таңдау пәні:

Шет тілі-27 оқушы«5»-9 оқушы, «4»-12 оқушы, «3»-6 оқушы

9 «В» Барлығы 28 оқушы

Алгебра-28 оқушы «5»-5 оқушы, «4»-14 оқушы, «3»-9 оқушы 

Қазақ тілі—28 оқушы «5»-7 оқушы, «4»-16 оқушы, «3»-5 оқушы 

Орыс тілі-28 оқушы «5»-14 оқушы, «4»-10 оқушы, «3»-4 оқушы

Таңдау пәні:

Физика-28 оқушы «5»-7 оқушы, «4»-12 оқушы, «3»-9 оқушы

9 «Г» Барлығы 28 оқушы

Алгебра-28 оқушы «5»-5 оқушы, «4»-13 оқушы, «3»-10 оқушы 

Қазақ тілі-28 оқушы «5»-8 оқушы, «4»-11 оқушы, «3»-9 оқушы

Орыс тілі-28 оқушы «5»-9 оқушы, «4»-14 оқушы, «3»-5 оқушы

Таңдау пәні:

Биология -28 оқушы «5»-9 оқушы, «4»-8 оқушы, «3»-11 оқушы 

11-сыныптарда барлығы 72 оқушы емтиханға қатысты.

11 “А” Барлығы 17 оқушы

Қазақ тілі-17 оқушы «5»-9 оқушы, «4»-8 оқушы 

Алгебра-17 оқушы «5»-12 оқушы, «4»-5 оқушы 

Орыс тілі-17 оқушы «5»-11 оқушы, «4»-6 оқушы 

Қазақстан тарихы-17 оқушы «5»-15 оқушы, «4»-2 оқушы 

Таңдау пәні:

Физика-1 оқушы «5»-1 оқушы

Дүниежүзі тарихы-3 оқушы «5»-3 оқушы

География-13 оқушы «5»-11 оқушы, «4»-2 оқушы

11 “Ә” Барлығы 14 оқушы

Қазақ тілі-14 оқушы «5»-5 оқушы, «4»-8 оқушы, «3»-1 оқушы

Алгебра-14 оқушы «5»-1 оқушы, «4»-11 оқушы, «3»-2 оқушы

Орыс тілі-14 оқушы «5»-10 оқушы, «4»-4 оқушы 

Қазақстан тарихы-14 оқушы «5»-8 оқушы, «4»-6 оқушы 

Таңдау пәні:

Биология - 14 оқушы «5»-9 оқушы, «4»-5 оқушы

11 “Б” Барлығы 15 оқушы

Қазақ тілі-15 оқушы «5»-5 оқушы, «4»-8 оқушы, «3»-2 оқушы 

Алгебра-15 оқушы «4»-13 оқушы, «3»-2 оқушы

Орыс тілі-15 оқушы «5»-8 оқушы, «4»-7 оқушы 

Қазақстан тарихы-15 оқушы «5»-12 оқушы, «4»-3 оқушы 

Таңдау пәні:

География -15 оқушы «5»-8 оқушы, «4»-6 оқушы, «3»-1оқушы

11 “В” Барлығы 13 оқушы

Қазақ тілі-13 оқушы «5»-5 оқушы, «4»-8 оқушы 

Алгебра-13 оқушы «4»-13 оқушы

Қазақстан тарихы-13 оқушы «5»-5 оқушы, «4»-8 оқушы 

Орыс тілі- 13 оқушы «5»-2 оқушы, «4»-11 оқушы 

Таңдау пәні:

Дүниежүзі тарихы-13 оқушы «5»-5 оқушы, «4»-8 оқушы 

2022-2023 оқу жылында жалпы орта мектеп курсын 60 оқушы аяқтады.   Жалпы орта мектеп курсын аяқтау үшін 60 оқушы мемлекеттік қорытынды аттестаттауға  қатысты. Қорытынды аттестаттау хаттамалары толтырылып, электронды журналға сәйкестендірілді. Жалпы орта білім беру туралы  4 оқушыға «Үздік» аттестатын, 56 оқушыға дәстүрлі үлгідегі аттестат берілді.

Негізгі мектеп курсын аяқтау үшін 132 оқушы мемлекеттік емтиханға қатысты. Қорытынды аттестаттау хаттамалары толтырылып, электронды журналға сәйкестендірілді. Негізгі орта білім беру туралы  3 оқушыға «Үздік», 129  оқушыға дәстүрлі үлгідегі аттестат берілді. 

2022-2023 оқу жылында 9-сыныптарда барлығы 132 оқушы емтиханға қатысты. 

9 «А» Барлығы 26 оқушы

Алгебра-26 оқушы«5»-3 оқушы, «4»-14 оқушы, «3»-9 оқушы 

Қазақ тілі-26 оқушы«5»-5 оқушы «4»-14 оқушы «3»-7 оқушы

Орыс тілі-26 оқушы«5»-9 оқушы, «4»-13 оқушы, «3»-4 оқушы

Таңдау пәні:

Қазақстан тарихы- 26 оқушы  «5»-11 оқушы, «4»-9 оқушы, «3»-6 оқушы

9 «Ә» Барлығы 26 оқушы

Алгебра-26 оқушы «5»-1 оқушы «4»-15 оқушы «3»-10 оқушы

Қазақ тілі-26 оқушы«5»-4 оқушы «4»-13 оқушы «3»-9 оқушы

Орыс тілі-26 оқушы«5»-9 оқушы «4»-9 оқушы «3»-8 оқушы

Таңдау пәні:

География-26 оқушы «5»-3 оқушы «4»-14 оқушы «3»-8 оқушы

9 «Б» Барлығы 26 оқушы

Алгебра-26 оқушы«5»-2 оқушы, «4»-14 оқушы, «3»-10 оқушы 

Қазақ тілі-26 оқушы«5»-10 оқушы, «4»-11 оқушы, «3»-5 оқушы

Орыс тілі-26 оқушы«5»-15 оқушы, «4»-5 оқушы, «3»-6 оқушы

Таңдау пәні:

Химия-26 оқушы«5»-5 оқушы, «4»-14 оқушы, «3»-7 оқушы

9 «В» Барлығы 27 оқушы

Алгебра-27 оқушы «5»-5 оқушы, «4»-16 оқушы, «3»-6 оқушы 

Қазақ тілі—27 оқушы «5»-11 оқушы, «4»-12 оқушы, «3»-4 оқушы 

Орыс тілі-27 оқушы «5»-9 оқушы, «4»-13 оқушы, «3»-5 оқушы

Таңдау пәні:

Қазақ әдебиеті-27 оқушы «5»-12 оқушы, «4»-11 оқушы, «3»-4 оқушы

9 «Г» Барлығы 27 оқушы

Алгебра-27 оқушы «4»-17 оқушы, «3»-10 оқушы 

Қазақ тілі-27 оқушы «5»-4 оқушы, «4»-15 оқушы, «3»-8 оқушы

Орыс тілі-27 оқушы «5»-5 оқушы, «4»-15 оқушы, «3»-7 оқушы

Таңдау пәні:

Биология -27 оқушы «5»-4 оқушы, «4»-16 оқушы, «3»-7 оқушы 

11-сыныптарда барлығы 60 оқушы емтиханға қатысты.

11 “А” Барлығы 13 оқушы

Қазақ тілі-13 оқушы «5»-5 оқушы, «4»-8 оқушы 

Алгебра-13 оқушы «5»-1 оқушы, «4»-8 оқушы, «3»-4 оқушы 

Орыс тілі-13 оқушы «5»-3 оқушы, «4»-10 оқушы 

Қазақстан тарихы-13 оқушы «5»-1 оқушы, «4»-9 оқушы, «3»-3 оқушы 

Таңдау пәні:

География-13 оқушы «5»-1 оқушы, «4»-12 оқушы

11 “Ә” Барлығы 14 оқушы

Қазақ тілі-14 оқушы «5»-5 оқушы, «4»-9 оқушы

Алгебра-14 оқушы «5»-3 оқушы, «4»-7 оқушы, «3»-4 оқушы

Орыс тілі-14 оқушы «5»-5 оқушы, «4»-6 оқушы, «3»-3 оқушы 

Қазақстан тарихы-14 оқушы «5»-2 оқушы, «4»-12 оқушы 

Таңдау пәні:

Биология - 14 оқушы «5»-3 оқушы, «4»-11 оқушы

11 “Б” Барлығы 14 оқушы

Қазақ тілі-14 оқушы «5»-5 оқушы, «4»-8 оқушы, «3»-1 оқушы 

Алгебра-14 оқушы «4»-7 оқушы, «3»-7 оқушы

Орыс тілі-14 оқушы «5»-6 оқушы, «4»-6 оқушы, «3»-2 оқушы 

Қазақстан тарихы-14 оқушы «5»-7 оқушы, «4»-6 оқушы, «3»-1 оқушы 

Таңдау пәні:

Құқық негіздері -14 оқушы «5»-8 оқушы, «4»-5 оқушы, «3»-1оқушы

11 “В” Барлығы 19 оқушы

Қазақ тілі-19 оқушы «5»-7 оқушы, «4»-11 оқушы, «3»-1оқушы 

Алгебра-19 оқушы  «5»-2 оқушы, «4»-15 оқушы, «3»-2 оқушы

Орыс тілі- 19 оқушы «5»-10 оқушы, «4»-8 оқушы, «3»-1 оқушы 

Қазақстан тарихы-19 оқушы «5»-3 оқушы, «4»-16 оқушы 

Таңдау пәні:

Дүниежүзі тарихы-19 оқушы «5»-8 оқушы, «4»-11 оқушы 

2023-2024 оқу жылында жалпы орта мектеп курсын 65 оқушы аяқтады.   Жалпы орта мектеп курсын аяқтау үшін 63 оқушы мемлекеттік қорытынды аттестаттауға  қатысты, денсаулығына байланысты үйден оқитын 2 оқушы емтиханнан босатылды. Қорытынды аттестаттау хаттамалары толтырылып, электронды журналға сәйкестендірілді. Жалпы орта білім беру туралы 1 оқушыға «Алтын белгі» аттестатын, 8 оқушыға «Үздік» аттестатын, 56 оқушыға дәстүрлі үлгідегі аттестат берілді.

Негізгі мектеп курсын аяқтау үшін 170 оқушы мемлекеттік емтиханға қатысты. Қорытынды аттестаттау хаттамалары толтырылып, электронды журналға сәйкестендірілді. Негізгі орта білім беру туралы  10 оқушыға «Үздік», 160  оқушыға дәстүрлі үлгідегі аттестат берілді. 

2023-2024 оқу жылында 9-сыныптарда барлығы 170 оқушы емтиханға қатысты. 

9 «А» Барлығы 25 оқушы

Алгебра-25 оқушы«5»-1 оқушы, «4»-14 оқушы, «3»-10 оқушы 

Қазақ тілі-25 оқушы«5»-4 оқушы «4»-18 оқушы «3»-3 оқушы

Орыс тілі-25 оқушы«5»-6 оқушы, «4»-13 оқушы, «3»-6 оқушы

Таңдау пәні:

География- 25 оқушы  «5»-2 оқушы, «4»-16 оқушы, «3»-7 оқушы

9 «Ә» Барлығы 24 оқушы

Алгебра-24 оқушы «5»-3 оқушы «4»-12 оқушы «3»-9 оқушы

Қазақ тілі-24 оқушы«5»-10 оқушы «4»-11 оқушы «3»-3 оқушы

Орыс тілі-24 оқушы«5»-13 оқушы «4»-8 оқушы «3»-3 оқушы

Таңдау пәні:

Қазақстан тарихы-24 оқушы «5»-7 оқушы «4»-16 оқушы «3»-1 оқушы

9 «Б» Барлығы 24 оқушы

Алгебра-24 оқушы«5»-2 оқушы, «4»-11 оқушы, «3»-11 оқушы 

Қазақ тілі-24 оқушы«5»-8 оқушы, «4»-10 оқушы, «3»-6 оқушы

Орыс тілі-24 оқушы«5»-5 оқушы, «4»-10 оқушы, «3»-9 оқушы

Таңдау пәні:

Қазақстан тарихы-24 оқушы«5»-8 оқушы, «4»-10 оқушы, «3»-6 оқушы

9 «В» Барлығы 25 оқушы

Алгебра-25 оқушы «5»-4 оқушы, «4»-12 оқушы, «3»-9 оқушы 

Қазақ тілі—25 оқушы «5»-4 оқушы, «4»-11 оқушы, «3»-10 оқушы 

Орыс тілі-25 оқушы «5»-6 оқушы, «4»-11 оқушы, «3»-8 оқушы

Таңдау пәні:

Қазақстан тарихы-25 оқушы «5»-4 оқушы, «4»-12 оқушы, «3»-9 оқушы

9 «Г» Барлығы 24 оқушы

Алгебра-24 оқушы «5»-4 оқушы, «4»-13 оқушы, «3»-7 оқушы 

Қазақ тілі-24 оқушы «5»-10 оқушы, «4»-8 оқушы, «3»-6 оқушы

Орыс тілі-24 оқушы «5»-7 оқушы, «4»-14 оқушы, «3»-3 оқушы

Таңдау пәні:

География -24 оқушы «5»-3 оқушы, «4»-18 оқушы, «3»-3 оқушы 

9 «Ғ» Барлығы 25 оқушы

Алгебра-25 оқушы «5»-1 оқушы, «4»-14 оқушы, «3»-10 оқушы 

Қазақ тілі-25 оқушы «5»-4 оқушы, «4»-15 оқушы, «3»-6 оқушы

Орыс тілі-25 оқушы «5»-10 оқушы, «4»-9 оқушы, «3»-6 оқушы

Таңдау пәні:

Қазақ әдебиеті -25 оқушы «5»-4 оқушы, «4»-15 оқушы, «3»-6 оқушы 

9 «Д» Барлығы 23 оқушы

Алгебра-23 оқушы «4»-12 оқушы, «3»-11 оқушы 

Қазақ тілі-23 оқушы «5»-5 оқушы, «4»-8 оқушы, «3»-10 оқушы

Орыс тілі-23 оқушы «5»-5 оқушы, «4»-6 оқушы, «3»-12 оқушы

Таңдау пәні:

Биология -23 оқушы «5»-8 оқушы, «4»-5 оқушы, «3»-10 оқушы 

11-сыныптарда барлығы 63 оқушы емтиханға қатысты.

11 “А” Барлығы 16 оқушы

Қазақ тілі-16 оқушы «5»-9 оқушы, «4»-7 оқушы 

Алгебра-16 оқушы «5»-3 оқушы, «4»-10 оқушы, «3»-3 оқушы  

Орыс тілі-16 оқушы «5»-9 оқушы, «4»-7 оқушы 

Қазақстан тарихы-16 оқушы «5»-8 оқушы, «4»-6 оқушы, «3»-2 оқушы 

Таңдау пәні:

Биология -16 оқушы «5»-10 оқушы, «4»-6 оқушы

11 “Ә” Барлығы 18 оқушы

Қазақ тілі-18 оқушы «5»-5 оқушы, «4»-11 оқушы, «3»-2 оқушы

Алгебра-18 оқушы «5»-3 оқушы, «4»-11 оқушы, «3»-4 оқушы

Орыс тілі-18 оқушы «5»-5 оқушы, «4»-10 оқушы, «3»-3 оқушы  

Қазақстан тарихы-18 оқушы «5»-3 оқушы, «4»-15 оқушы 

Таңдау пәні:

Дүниежүзі тарихы - 18 оқушы «5»-3 оқушы, «4»-15 оқушы

11 “Б” Барлығы 15 оқушы

Қазақ тілі-15 оқушы «5»-7 оқушы, «4»-6 оқушы, «3»-2 оқушы 

Алгебра-15 оқушы «5»-1 оқушы, «4»-8 оқушы, «3»-6 оқушы

Орыс тілі-15 оқушы «5»-3 оқушы, «4»-12 оқушы 

Қазақстан тарихы-15 оқушы «5»-7 оқушы, «4»-8 оқушы 

Таңдау пәні:

Дүниежүзі тарихы -15 оқушы «5»-7 оқушы, «4»-8 оқушы

11 “В” Барлығы 14 оқушы

Қазақ тілі-14 оқушы «5»-5 оқушы, «4»-8 оқушы, «3»-1 оқушы  

Алгебра-14 оқушы «5»-2 оқушы, «4»-10 оқушы, «3»-2 оқушы

Орыс тілі- 14 оқушы «5»-8 оқушы, «4»-5 оқушы 

Қазақстан тарихы-14 оқушы «5»-4 оқушы, «4»-9 оқушы, «3»-1 оқушы  

Таңдау пәні:

География-14 оқушы «5»-5 оқушы, «4»-9 оқушы 

Негізгі орта, жалпы орта білім беру деңгейіндегі оқу курсы бойынша емтихан хаттамалары «Орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдары үшін білім алушылардың үлгеріміне ағымдағы бақылауды, оларды аралық және қорытынды аттестаттауды өткізудің үлгілік қағидаларын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2008 жылғы 18 наурыздағы №125 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы, Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2023 жылғы 13 сәуірдегі №96 бұйрығы бойынша емтихан хаттамалары жазылған. Күнделік.кз электронды журналында емтихан өткізілген нысандар бойынша балдары   қойылған.

Емтихан хаттамалары ұсынылады: 

https://drive.google.com/drive/folders/1lbxMEUhQG-P1eZvvMClRNF5VN_QRlJKw 

2) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 21 қаңтардағы №52 бұйрығымен бекітілген (нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 13137 болып тіркелген) білім алушылардың білімін бағалау өлшемшарттарына сәйкес білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалауды жүзеге асыру мен қалыптастырушы және жиынтық бағалау талаптарын сақтау.

Мектептің 2021-2022, 2022-2023, 2023-2024   оқу жылдары бойынша  электронды журнал зерделенді, білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалауды жүзеге асыру мен қалыптастырушы және жиынтық бағалау жүргізу барысында барлык талаптар сақталған, электронды журналда  толық бағалары  қойылған.

Бағаланатын кезеңнің оқу жылдары бойынша барлық пәндер бойынша Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы №348 бұйрығына  2,3,4-қосымшаларына сәйкес білім алушылардың білімін бағалау өлшем шарттарына сәйкес білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалауды жүзеге асыру мен қалыптастырушы және жиынтық бағалау талаптарын сақтау қаралды. Бастауыш білім беру деңгейінде бағалау 2-сыныптан бастап формативті және жиынтық бағалауды қолдану арқылы жүзеге асырылады. 

Мектепте облыстық психологиялық–медициналық-педагогикалық консультациясының қорытындысы  негізінде ерекше білім беру қажеттіліктері бар оқушылар білім алады. 

2021-2022, 2022-2023, 2023-2024 оқу жылында ерекше білім беру қажеттілігі бар оқушының құжаттары жинақталған. Мектепішілік ерекше білім беру қажеттілігі бар оқушыны оқытуды ұйымдастыру туралы  бұйрықтары шығарылған, оқушыға берілген ОПМПК ұсынымына қарай жалпы оқу бағдарламасы негізінде оқытылады.

2021-2022 оқу жылында мектеп бойынша ерекше білім беру қажеттілігі бар 7  оқушы оқыды

2022-2023 оқу жылында мектеп бойынша ерекше білім беру қажеттілігі бар 9  оқушы оқыды.

2023-2024 оқу жылында мектеп бойынша ерекше білім беру қажеттілігі бар 9  оқушы

Сілтеме: https://drive.google.com/drive/folders/1tdAL4KtxXdaEnbwf3MqKC0qTmAhMhllm 

4) 4,9-сыныптардың білім алушыларымен күтілетін оқу нәтижелеріне қол жеткізуін айқындау және тиісті білім деңгейінің мемлекеттік жалпы білім беру стандартының талаптарында көзделген білім беретін оқу бағдарламаларын меңгеру бойынша оқыту нәтижелерін бағалау.

    Кешенді тестілеуге жалпы 4,9 сынып бойынша 288 оқушылардың 266 (92,3%) оқушы қатысты. Тестілеуге  4 сынып бойынша 119 оқушының 107 -і (89,9%), 9 сынып бойынша 169 оқушының 159 -ы (94%) қатысты.

 Бақылаудағы білім қималарының қорытындысы бойынша барлық тестіленетін пәндер бойынша 4-сынып  білім алушыларының оң жауаптарының үлесі 55,4%-ды, 9-сынып  білім алушыларының оң жауаптарының үлесі 44,5%-ды. Жалпы білім қималарының қорытындысы бойынша 4,9 сынып білім алушыларының барлық тестіленетін пәндерден оң жауаптарының үлесі 49,9%-ды құрады

Сілтеме: https://drive.google.com/drive/folders/1tdAL4KtxXdaEnbwf3MqKC0qTmAhMhllm 

Оқу мерзіміне өлшемшарттар:

1. тиісті деңгейдегі жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын игеру мерзімдеріне қойылатын талаптарды сақтау.

Білім беру ұйымының өзін-өзі бағалау материалдары зерделеніп, білім беру саласындағы ақпараттандыру объектілерінде орналастырылған мәліметтермен салыстырылды. Мектепте мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартына сәйкес бастауыш білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламасын меңгеру мерзімі-төрт жылды, негізгі орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламасын меңгеру мерзімі-бес жылды, жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламасын игеру мерзімі-екі жылды құрайды.

1. Сыныптар бойынша оқу жылының ұзақтығына және күнтізбелік жылдағы каникул уақытының ұзақтығына қойылатын талаптарды сақтау.

2021-2022, 2023-2024 оқу жылдары оқу жылының ұзақтығы 1-сыныпта – 33 оқу аптасын, 2-11-сыныптарда 34 оқу аптасын құрайды. 2022-2023 оқу жылы оқу жылының ұзақтығы 1-сыныпта – 35 оқу аптасын, 2-11-сыныптарда 36 оқу аптасын құрайды. Каникулдар оқу жылында үш рет – күзде, қыста және көктемде беріледі. 1-сыныптың білім алушылары үшін үшінші тоқсанда ұзақтығы бір апта болатын қосымша каникул уақыты беріледі.

2021-2022 оқу жылында каникул кезеңдері оқу жылының басталуы, ұзақтығы, каникул кезеңі орта білім беру ұйымдарында меншік нысаны мен ведомостволық бағыныстылығына қарамастан «Орта білім беру ұйымдарында 2021 – 2022 оқу жылының басталуын, ұзақтығын және каникул кезеңдерін айқындау туралы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2021 жылғы 27 шiлдедегі № 368 бұйрығына сәйкес оқу жылының ұзақтығы 1-сыныптарда – 33 оқу аптасы, 2-11 (12)- сыныптарда – 34 оқу аптасы; 1-11 – сыныптарда: күзгі каникул – 7 күн (2021 жылғы 1-7 қараша аралығында), қысқы – 18 күн (2021 жылғы 30 желтоқсан мен 2022 жылғы 16 қаңтар аралығында), көктемгі – 12 күн (2022 жылғы 19-30 наурыз аралығында); 1-сыныптарда: қосымша каникул – 7 күн (2022 жылғы 7-13 ақпан аралығында) деп көрсетілген. 

2022-2023 оқу жылында каникул кезеңдеріоқу жылының басталуын, ұзақтығын және каникул кезеңдерін айқындау туралы Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 12 тамыздағы № 363 бұйрығы бойынша оқу жылының ұзақтығы 1-сыныптарда – 35 оқу аптасы, 2-11 (12)- сыныптарда – 36 оқу аптасы; 1-11 – сыныптарда: күзгі каникул – 7 күн (2022 жылғы 31 қазан – 6 қараша аралығында), қысқы каникул – 9 күн (2022 жылғы 31 желтоқсан мен 2023 жылғы 8 қаңтар аралығында), көктемгі каникул – 9 күн (2023 жылғы 18-26 наурыз аралығында); 1-сыныптарда қосымша каникул – 7 күн (2023 жылғы 6-12 ақпан аралығында) деп көрсетілген. Kundelik.kz электронды журналында осы кезең көрсетілген.

2023-2024 оқу жылында каникул кезеңдері оқу жылының басталуын, ұзақтығын және каникул кезеңдерін айқындау туралы Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2023 жылғы бұйрығы бойынша оқу жылының ұзақтығы 1-сыныптарда – 33 оқу аптасы, 2-11 (12)- сыныптарда – 34 оқу аптасы; 1-11 – сыныптарда: күзгі каникул – 7 күн (2022 жылғы 30 қазан – 5 қараша аралығында), қысқы каникул – 10 күн (2023 жылғы 30 желтоқсан мен 2024 жылғы 7 қаңтар аралығында), көктемгі каникул – 11 күн (2024 жылғы 21-31 наурыз аралығында); 1-сыныптарда қосымша каникул – 7 күн (2024 жылғы 5-11 ақпан аралығында) деп көрсетілген. 

Kundelik.kz электронды журналында каникул кезеңдерімерзімімен көрсетілген.

Мектептегі білім беру қызметін өзін-өзі бағалау шеңберінде көрсетілетін білім беру қызметтеріне қанағаттану деңгейін айқындау үшін педагогтерге, 4,9-сыныптардың білім алушыларына және олардың ата-аналарына (заңды өкілдеріне) сауалнама жүргізілді.   Ұсынылатын білім беру қызметтеріне қанағаттану деңгейін анықтау үшін пайдалынатын сауалнама сұрақтары білім беру ұйымдарына мемлекеттік аттестаттауды ұйымдастыру және өткізу жөніндегі нұсқаулыққа 6-қосымшадан алынды. 

      Педагогтердің сауалнама нәтижелерін талдау: өткізілген сауалнамаға тіркелген 33 педагогтің барлығы қатысты (100%). Сауалнамадағы 16 сұрақтың қорытындысы бойынша респонденттердің 97 % сапалы оқыту мен тәрбиелеу үшін жағдайдың жасалу деңгейіне қанағаттанған.

Жалпы мектеп бойынша сауалнамаға қазақ тілінде оқытылатын 4 сыныптан 17 оқушы,9-сыныптардан 21 оқушы сауалнамаға қатысты.  Оқушыға арналған сауалнама  16 сұрақтан тұрады. Сауалнаманың сұрақтары бойынша 100% оң нәтиже көрсетіп, мектеп пен оқуына қатысыт жоғары баға берген. Оқушылардың сауалдарға берген жауаптарына сәйкес  сауалнамадағы 16 сұрақтың қорытындысы бойынша  респонденттердің 100%-ы көрсетілетін білім беру қызметтерінің деңгейіне қанағаттанған. 

Өзін-өзі бағалау қорытындысы: