20
декабрь
2024
2024 жылдың 20 желтоқан күні 3 «Ә» сыныбында жаратылыстану пәнінен Сағымбекова А. ашық сабақ өткізді.
2024 жылдың 20 желтоқан күні 3 «Ә» сыныбында жаратылыстану пәнінен Сағымбекова А. ашық сабақ өткізді.
Сабақ тақырыбы: Судың тіршілік үшін маңызы. Сабақтың мақсаты: Оқушылар судың тіршілік үшін маңызын түсінді. Ауызсуды үнемді пайдалану қажеттігін түсінді. Сабақтың жаңа білімді меңгерту түрін таңдап алу барысында сабақтың құрылымы оқу бағдарламасына, сабақтың мақсатына сәйкес болды. Көрнекі құралдарды сабақта тиімді пайдаланды және сабақта білім беруді дүниетану пәнімен байланыстыра отырып өткізді. Оқушылар сабақтың барлық кезеңдерінде белсенділік пен ұйымшылдық көрсетті. Сабақ барысында «Менің көңіл - күйім» жаттығуы, "Мен зерттеушімін" әдісі, «Кел бірге ойланайық!» әдісі, «Неге?» әдісі, «Өзін өзі» бағалау парағы қолданылды. Сабақ кезеңдерінде жеке жұмыс, топтық жұмыс, тақтамен жұмыс, жұптық жұмыстар ұйымдастырылды. Сабақтың әрбір кезеңдерінде оқушылар тапсырманы белсенді орындай отырып,өзін -өзі бағалау парағына тиісті баллдарын белгілеп отырды. Сабақтың мақсаты анық қойылды, білім қалыптастыруда түрлі жұмыстар ұйымдастырылып , тапсырмалар түрлендіріліп берілді. Қойылған мақсатқа толығымен жетті.



Сабақ тақырыбы: Судың тіршілік үшін маңызы. Сабақтың мақсаты: Оқушылар судың тіршілік үшін маңызын түсінді. Ауызсуды үнемді пайдалану қажеттігін түсінді. Сабақтың жаңа білімді меңгерту түрін таңдап алу барысында сабақтың құрылымы оқу бағдарламасына, сабақтың мақсатына сәйкес болды. Көрнекі құралдарды сабақта тиімді пайдаланды және сабақта білім беруді дүниетану пәнімен байланыстыра отырып өткізді. Оқушылар сабақтың барлық кезеңдерінде белсенділік пен ұйымшылдық көрсетті. Сабақ барысында «Менің көңіл - күйім» жаттығуы, "Мен зерттеушімін" әдісі, «Кел бірге ойланайық!» әдісі, «Неге?» әдісі, «Өзін өзі» бағалау парағы қолданылды. Сабақ кезеңдерінде жеке жұмыс, топтық жұмыс, тақтамен жұмыс, жұптық жұмыстар ұйымдастырылды. Сабақтың әрбір кезеңдерінде оқушылар тапсырманы белсенді орындай отырып,өзін -өзі бағалау парағына тиісті баллдарын белгілеп отырды. Сабақтың мақсаты анық қойылды, білім қалыптастыруда түрлі жұмыстар ұйымдастырылып , тапсырмалар түрлендіріліп берілді. Қойылған мақсатқа толығымен жетті.


